manuel de logica

Juan Francisco López Cruz






























Contenido



INTRODUCCIÓN

El presente manual representa el intento para explicar los grandes temas fundamentales de la lógica formal y proposicional en función de un explícito lenguaje adecuado a niveles de comprensión hacia la población estudiantil, la docencia y el público en general.

Elpropósito de este trabajo es de gran utilidad para el ejercicio del pensamiento, al realizar en primera instancia una ardua investigación de la naturaleza de la lógica, conociendo sus principios, métodos, reglas y leyes que permiten de forma propedéutica, la construcción de instrumentos orientados al desarrollo del conocimiento científico.

El manual expone en un primer momento el componente esencialdel estudio de los principales temas de la lógica, entre los que tenemos fundamentalmente en el plano del análisis de la lógica de tres miembros: Concepto, juicio y razonamientos. A demás, el lector logrará un aprendizaje significativo al simbolizar matemáticamente el lenguaje, estudiando los contenidos de la lógica desde el uso técnico de los métodos que implementa esta materia como ser: tablade verdad y el método de sustitución de valores de verdad y falsedad.

Es de suma importancia no prescindir de las capacidades lógicas de las que naturalmente estamos formados, ya que con la falta en el uso adecuado del ejercicio lógico en los diferentes contextos, convierte al individuo en esclavo de formas de pensamientos común o vulgar. En cambio, este manual nos introducirá en el sentido deutilidad de la lógica, ya que ayuda a la mente a generar pensamientos correctos, con gran claridad, coherencia y orden en el proceso de inferencia.

En resumen, el manual de lógica formal y simbólica nos enseña a hilvanar mejor nuestras inferencias, de tal manera que las conclusiones alcanzadas estén enlazadas con la certeza de la verdad de los juicios como la validez del razonamiento, quearremeten contras los sofismas o seudo-razonamientos falaces producidos en el diario vivir.






DEDICATORÍA

Este libro se logró realizar gracias a la asesoría académica y profesional de la maestra en Filosofía María Cayetana Álvarez, quien con las orientaciones pedagógicas y desde luego filosóficas, ha logrado construir en mi espíritu una cultura de la racionalidad científica.A partir de la aparición de las diversas formas de racionalidad en el mundo, la ciencia lógica se convierte en un instrumento propedéutico argumentativo y primario del ser humano, cuya finalidad está centrada en servir de soporte para el desarrollo del conocimiento, facilitando las herramientas como losrecursos del pensamiento, que nos orienten hacia la actividad racional que depende la ciencia filosófica. Caso contrario las ideas no pueden encontrar el sentido coherente y sistemático en la estructura del conocimiento científico. Por lo tanto, podemos considerar que la iniciativa fundamental que distinguen al ser humano en relación al resto de los seres, es su facultad de abstracción lógica yreal que permite la habilidad de generar y construir conceptos, juicios y razonamientos integrados en el amplio proceso de producción de la verdad y certeza de los paradigmas de las ciencias. Para esto hay que preguntarnos y responder a lo siguiente:





¿Qué aprenderás?









¿Cómo lo aprenderá?¿Para qué te servirá?





LA LÓGICA
“La lógica no nos enseña como pensar sino,
como debemos pensar”. Emmanuel Kant.


¿Qué es la lógica?
La lógica es una disciplina filosófica que estudia las leyes del pensamiento, que permite al hombre pensar correctamente y evitar consecutivamente el error. En tal sentido, el que estudia y aplica la lógica piensa de...