Manuel puig

a) Reconozcan diferentes formas de polifonía en la obra. Ejemplifiquen con citas textuales.
b) Determinen, mediante ejemplos, cuando se distingue la voz del narrador y cuando la delos personajes.
c) ¿Qué voz predomina: La del narrador o la de los personajes?
d) Expliquen porque la escritura de Puig ingresa a la literatura argentina una nueva técnica para narrarlos hechos: la combinación de los elementos del cine, el folletín y melodrama.
e) Determinen para que sirve en esta obra la utilización y el intercambio de distintos géneros discursivos(cartas, obituarios, anuncios, etc).
f) Expliquen la idea: Folletín / Intriga teniendo en cuenta los conceptos de promesas, lector seducido, interés.
g) Enumere el mundo representadoen la novela teniendo en cuanta las creencias y costumbres de la clase media de un pueblo de provincia.
h) Analicen como se plantean las diferencias entre sexos teniendo en cuenta lossiguientes aspectos.
• El hombre ideal
• La esencia no lloran
• Las mujeres son sensibles
i) Diferencias de clase: Como se comportan los de clase media y los de clase baja antelas mismas situaciones.
j) Trate de describir como se da la “Ley del disimulo” en la obra de Puig teniendo en cuenta lo siguiente:
• Ocultamientos, disfraces, nunca se está seguro deser mal visto.
• El modo de vestirse, la forma de hablar, de comer, de mirar a las mujeres, puede descubrir una situación económica, una condición sexual.
• El cine: Embellecimiento,artificio y supresión, todo un repertorio de decorados y vestuarios para disfrazar la verdad.
k) Desarrollen la siguiente idea: “Los medios de comunicación influencian a los personajesde esta novela, son parte, a veces fundamental, de sus vidas”.
l) Grafiquen en una red las relaciones sentimentales (amor, odio, celos, amistad) que se dan entre los personajes.