Manufactura Asistida Por Computadora

¿Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras?
De que se trata o que es en general
Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenesde CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia.
Ejemplo:
que numero continua a la siguiente serie
1,0,2, -1,3,
la respuesta sería -2 pues siguiendo el ordenlógico de la secuencia es así:
1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le sumano restan números de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2
Lo mismo pasa con las figuras:que figura sigue a la secuencia?Triangulo, cuadrado, pentágono,..
La figura seria un hexágono pues si miras la relación que existe entre las figuras te das cuenta que va en orden ascendente por sus lados

2.1Planteamiento Algebraico DeProblemas A Partir De Una Descripción Verbal
Planteamiento Algebraico De Problemas A Partir De Una Descripción Verbal
Cada problema requiere el planteamiento de una ecuación. Por tal razón, es muyimportante expresar la información dada en palabras en lenguaje algebraico.
Veamos a continuación algunos ejemplos expresados en lenguaje algebraico que nos pueden ayudar más adelante en elplanteamiento de ecuaciones.
Ejemplos:
Un número aumentado dos veces: n + 2
Un número disminuído en tres: n – 3
El doble de un número: 2n
El triple de un número: 3n
Un número par: 2n
Un número c divididopor ocho: c ÷ 8
Cinco veces un número: 5n
Dos terceras partes de un número: ⅔ n
La tercera parte de un número: ⅓ n ó n ÷ 3
El cuadrado de un número: n2
Tambíen tenemos varias frases querepresentan alguna operación matemática o símbolos matemáticos.
Frases Verbales
Símbolo Matemático
La suma de, aumentado, mayor que, más, más que, y, sobrepasa: +
Disminuído, menos, resta, menos que,...