Manufactura esbelta

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
ESCUELA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL

“DISEÑO DE RAMPAS PARA DISCAPACITADOS DE LAS EDIFICACIONES DEL NÚCLEO ANZOÁTEGUI DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE”

REALIZADO POR:

VIRGINIA NOEMI LÀREZ CASTRO
C.I: 17.237.501

ASESOR:
PROF: YASSER SAAB

BARCELONA, MAYO DE 2010
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMASon frecuentes en el mundo las barreras arquitectónicas sin eliminar que imposibilitan el acceso de personas con silla de ruedas a sus administraciones públicas y a numerosos edificios de todo tipo, incluidas las universidades.

El número de personas que sufren algún tipo de discapacidad física se ha estimado, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización deRehabilitación Internacional (ORI) y la Oficina Panamericana de la Salud (OPS), entre el 7 y el 10 por ciento de la población mundial total. En los países desarrollados se ha tomado conciencia de la necesidad de construir edificios accesibles, sin barreras arquitectónicas, para personas con algún tipo de discapacidad. Rampas, ascensores, puertas, baños, y otros elementos no sólo son necesarios para losdiscapacitados sino también para personas mayores, mujeres embarazadas o con coches, etc. Todos se benefician con la eliminación de las barreras arquitectónicas. Lamentablemente en nuestro país todavía existen muchos edificios públicos y privados que no han hecho sus deberes para eliminar estas barreras.
Las personas en estas situaciones, se encuentran hoy en día y en un porcentaje muy elevadosin la posibilidad de lograr un desarrollo como personas ni su integración social, en gran medida a causa del frecuente encuentro con barreras para el acceso a los edificios, a una vivienda, a los comercios, en el desplazamiento por las calles, en el acceso a los transportes públicos, a las universidades y otros. Pero también en un grado importante a la falta de comprensión y oportunidades queofrece la sociedad.
Todo ello, deriva en una seria exclusión que priva al afectado por una discapacidad de este tipo, incluso del derecho a relacionarse con otras personas, a la enseñanza, a un puesto de trabajo y consecuentemente a unos mínimos recursos de supervivencia, porque además, las prestaciones sociales compensatorias en el mejor de los casos cuando existen suelen ser claramenteinsuficientes y mínimas a excepción de muy pocos países del mundo.
Según últimas cifras suministradas por el Consejo Nacional para la Integración de Personas Incapacitadas (CONAPI), hay 1. 600. 000 personas con discapacidad en Venezuela. Ello representa aproximadamente el 6% del total de la población venezolana actual. Sin embargo, no existen registros ciertos hasta ahora del número de personascon discapacidad (estudiantes, profesores, empleados y obreros), en el nivel de Educación Superior que, incluiría además, las Universidades Públicas y Privadas de todo el país. Por lo tanto, no se conoce con exactitud sus características y condiciones. En general, las instituciones de educación superior no cuentan con los medios necesarios para garantizar la permanencia y el buen desempeño de losestudiantes con discapacidad, ya que no disponen de condiciones en cuanto a infraestructura adecuada.

En la universidad de oriente específicamente en el núcleo de Anzoátegui a la hora de traspasar la puerta principal de cada edificio es difícil el acceso de una persona en silla de ruedas por presentar numerosos escalones y carecer de rampa, por lo cual exige que alguien ayude aldiscapacitado; además de que todas las escaleras existentes son inseguras para cualquier persona con movilidad reducida por carecer de antideslizantes o presentar barandas inadecuadas, entre otras cosas.
Este trabajo se enfoca específicamente en las edificaciones de la universidad de oriente del núcleo Anzoátegui
A causa de los problemas expuestos, el objeto de este trabajo es diseñar las rampas para...