manzana










PRODUCTO INTELECTUAL

TRATA DE BLANCAS


ALUMNOS
ANGIE TATIANA RODRIGUEZ GOMEZ
ANGELA MARIA VIGOYA PEREIRA
JHON JAIBER SANCHEZ LORA


GRADO

10-5



DOCENTE

MARTHA RODRIGUEZ


COLEGIO
SANTA ISABEL DE HUNGRIA
SEDE
ALFONSO LOPEZ

SITUACION VITAL
Nosotros los estudiantes John jaibero Sánchez lora, Ángela maría Vigo ya Pereira y Angie Tatianarodríguez Gómez del grado 10-5 estudiantes del colegio santa Isabel d Hungría sede Alfonso López de la ciudad de Cali.
Se nos ha encomendado realizar desde el área de lectores competentes un trabajo denominado producto intelectual sobre el tema trata de blancas, nosotros aceptamos encantados de desarrollar este trabajo.
Pero desconocemos de las causas, daños y diferentes procedimientos parasolucionar esta problemática que nos afectado a todos
TRATA DE BLANCAS
La trata de personas o comercio de personas es el comercio ilegal de personas con propósitos de esclavitud reproductiva, explotación sexual, trabajos forzados extracción de órganos, o cualquier forma moderna de esclavitud.
Es un delito internacional de lesa humanidad y viola los derechos humanos, también se lo denomina la esclavituddel siglo XX
Es una violación a los derechos humanos que atenta contra la libertad y la dignidad de las víctimas consagrados en la carta magna. Esto envuelve la capitulación y el transporte ilegal de humanos.

PROPOSITOS DE LECTURA
Propósito Argumental: Analizar las razones de la realización de la trata de blancas y porque se presenta esta problemática
.
Propósito Conceptual: Conceptualizarla trata de blancas.

Propósito Procedimental: identificar los pasos para obtener una mejor calidad de vida siendo víctima de la trata de blancas













PREGUNTAS

Preguntas Argumentativas:

1) ¿Qué tesis debo sustentar en el tema trata de blancas?

2) ¿Que argumentos debo utilizar que me permitan sustentar la tesis sobre trata de blancas?


3) ¿Cuáles son los suargumentos que me permiten afianzar los argumentos?

4) ¿Que líneas argumentales puedo construir para sustentar mi tesis sobre la trata de blancas?


5) ¿Que necesito definir de mi tema trata de blancas?

6) ¿A qué conclusiones debo llegar, que recomendaciones o propuestas puedo formular sobre el tema trata de blancas?

Preguntas Conceptuales:
1) ¿Qué es la trata de blancas?

2) ¿Cuál esla clase general más cercana en la que se pueda incluir la trata de blancas y cuáles son sus características?


3) ¿Cuáles son las características principales que la hacen diferente a otros conceptos del mismo tipo?

4) ¿Cuáles son las características principales de los conceptos hermanos de la trata de blancas?


5) ¿Cuáles son los conceptos hermanos de la trata de blancas?

6) ¿Quécaracterísticas tienen cada una de las clases según la clasificación de la trata de blancas?


7) ¿Cuál es la segunda supra ordinada de la trata de blancas y cuáles son sus características?


Preguntas Procedimentales:

1) ¿Cuál es el inicio de la trata de blancas?

2) ¿Qué producto puedo obtener?


3) ¿Qué conjunto de procedimientos debo realizar para transformar la trata de blancas enproducto?

4) ¿Qué operaciones se deben realizar dentro de cada procedimiento en la trata de blancas?


5) ¿Qué predeterminaciones debo tener para desarrollar el procedimiento de la trata de blancas?

6) ¿Qué decisión me exigirá modificar o emprender un nuevo proceso de la trata de blancas?


7) ¿Qué clase de flujo grama me permite realizar el procedimiento de la trata de blancas?ESTRUCTURA SEMANTICA CONCEPTUAL

TRATA DE BLANCAS
Es el comercio ilegal de personas con propósitos de esclavitud reproductiva, explotación sexual, trabajos forzados, extracción de órganos o cualquier forma moderna de esclavitud .Es una violación a los derechos humanos que atenta contra la libertad y la dignidad de las victimas consagradas en la carta magna esto envuelve...