Mapa Conceptivo Tendencias En Educacion

Nombre: | Matrícula: |
Nombre del curso:SOCIEDAD Y CULTURA | Nombre del profesor: |
Actividad:MAPA CONCEPTUAL “ TENDENCIAS EN EDUCACION EN LA SOCIEDAD DE LA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION” |Fecha: |
Bibliografía: ADELL, JORDI. “TENDENCIAS EN EDUCACION EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION”. SOCIEDAD Y CULTURA. OBJETO DE ESTUDIO 4: IMPACTO DE LAS IDEAS EN EL CAMBIOSOCIAL. REVISTA ELECTRONICA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA. <http://www.uib.es> |





TENDENCIAS EN EDUCACION EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Universidad Autónoma deChihuahua
INTRODUCCION
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Se anuncia un conjunto de transformaciones económicas y sociales que cambiaran la base material de nuestra sociedad.Mapa Conceptual

La introducción generalizada de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de nuestras vidas.
Relación Ser Humano-Tecnología: utilizándolapara ampliar nuestros sentidos y capacidades, transformando nuestro entorno, adaptándolo a nuestras necesidades.
EVOLUCION
EDUCACION

1. LENGUAJE ORAL. Codificación del pensamiento mediantesonidos producidos por las cuerdas bucales y la laringe, permitiendo la referencia a objetos no presentes y expresar el pensamiento, así acumulando el conocimiento, y así este acumulado es almacenado enel cerebro.

Aspectos didácticos

Historia: Escritura, imprenta, teléfono, cine y TV.

Cuestiones preocupantes:
Relaciones existentes entre transformaciones de los medios de comunicación ylas relaciones sociales y la cultura.
Repercusiones que han tenido los medios en los procesos cognitivos humanos a corto y largo plazo.

Walter Ong (1995): El sonido esta intrínsecamenterelacionado con el tiempo, la palabra existe solo mientras es pronunciada y en la memoria de los oyentes.

3. IMPRENTA. Posibilidad de reproducir textos en grandes cantidades.
TEXTOS, IMÁGENES Y SONIDOS...