Mapa conceptual AVA

Posee

a una persona que se
usa SGA, para administrar
asignados, organizar y
trabajo.

Estudiante:
Representa la persona que se registra
para visualizar actividades y cursos,
consultar lainformación y enviar
actividades al profesor.

Profesor:
Representa
registra y
los cursos
planear el

Administrador:
Registra y usa el SGA para: crear y
administrar categorías, crear cursos,crear y administrar usuarios.

* Herramientas de Aprendizaje.
* Herramientas de Soporte.
* Especificaciones Técnicas.
Es necesario hacer evaluaciones, que permitan orientar la evaluación y laselección de un
sistema de aprendizaje, ya que verifica si se cubren las necesidades técnicas y pedagógicas.

Criterios
de
Evaluación

Estudiantes y Profesores:
Actores principales del AVA,tienen el fin
de desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje,
mediante el uso de un sistema de gestión de
aprendizaje

Currículo:
Conocimiento disciplinar, que
estudia y guía los propósitoseducativos.

Actores del
sistema de
gestión

Son

Posee

Entornos

Entorno de Experimentación:
Se complementan los contenidos de acuerdo
al tipo y naturaleza de estos.

Entorno de Gestión:Permite la adecuada administración de las tareas al proceso
de enseñanza de aprendizaje.

Entorno de Asesoria:
Seguimiento personalizado del profesor a los estudiantes.
El sistema de gestiónlleva el historial de realimentaciones
y revisiones de las actividades.
Se pueden usar herramientas sincrónicas y asincrónicas para
resolver dudas y ver avances.

Entorno de Colaboración:
Su baseson los principios del trabajo colaborativo. Se
construye el conocimiento mediante la reflexión
y participación.

Entorno de Conocimiento:
A través de recursos digitales, el estudiante,
disponede elementos multimedia y otros recursos,
para desarrollar actividades de aprendizaje,
relacionadas con el currículo.

Conjunto de entornos con interacción sincrónica y asincrónica, con base
en...