MAPA CONCEPTUAL CEGUERAS CONOCIMIENTO

MAPA CONCEPTUAL
 Las cegueras del conocimiento. El

error y la Ilusión.
 Maestría en Ciencias de la Educación.
 Elaborado por la Lic. Ma. Luisa

Sánchez Fernández de Lara.
 Grupo E 110

MAPACONCEPTUAL. Morin, Edgar (2004) “Las cegueras del conocimiento” en Los siete saberes, España: Gedisa, pp. 19 – 32.
Las cegueras del conocimiento. El error y la Ilusión.

Egocentrismo

T
A
L
Ó
NAutojustificación
Mentir a sí mismo

Funcionamiento
Interno del
individuo

Memoria sujeta al
error

Se encarga de los
errores de las
creencias, doctrinas y
teorías.

Elabora teorías
coherentes en
función dela
organización teórica.

EDUCACIÓN
PARA EL
FUTURO

Racionalidad
Crítica

Racionalidad
Constructiva

Capacidad de
reconocer sus
insuficiencias

Errores
Intelectuales

Tres tipos
error:

LógicaEmpírica

Vertientes

Errores Mentales

A
Q
U
I
L
E
S

Rechazo de
teorías
enemigas de
argumentos
adversos

RACIONALIDAD DEBE MANTENER
SU VIGILANTE AUTOCRÍTICA.

El riesgo de error

ERROR

Perturbaciones queson
reconstruidas de acuerdo a
la percepción del
individuo.

ILUSIÓN

Cegueras
Paradigmáticas
Modelos a seguir
que robotizan
Necesidad de analizar y
actuar de manera
diferente

CONOCIMIENTO

IMPRINTINGY
NORMALIZACIÓN
Alejan el potencial
creativo y de
soluciones
alternativas para
enfrentar
dificultades.

Una sola forma de hacer
las cosas

Un poder imperativo y
prohibitivo de los paradigmas
quedeterminan los estereotipos
de los seres humanos, se reciben
ideas sin examinarlas y las
creencias no se discuten, se
aceptan.

ConformismoDogmatismo
Contexto Cultural

LO INESPERADO

Es complicado y seteme a lo incierto .

Seguridad por lo ya
conocido.

Errores de la
Razón
Marx, Engels
“Falsas
concepciones”

“Del hacer, deber
hacer y donde viven los
hombres”.

NOOLOGÍA:
POSESIÓN.

INCERTIDUMBRE
DELCONOCIMIENTO

Los mitos o ideas que por
generaciones se les va
inculcando a los nuevos seres
siempre son los mismos para
que los dueños del poder
ejerzan con libertad.

Ideas predominan
sobre las...