Mapa Conceptual Convivencia Escolar
Páginas: 4 (891 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2012
Convivencia escolar
La convivencia escolar debe estar basada en valores como el respeto, la tolerancia, compromiso, responsabilidad para generar un ambiente adecuado donde se adquieranaprendizajes significativos para la vida , cierto es que cada individuo piensa y tiene ideologías diferentes, pero al interactuar día a día con las de personas podemos aprender de ellos, cultivarnuestros conocimientos, compartir diferentes puntos de vistas siendo tolerantes y respetando la forma de ser de cada quien, de acuerdo con lo que nos menciona el autor Norberto Daniel Iainn (Laconvivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja, 2003 pag.3) “ La convivencia debe construirse cotidianamente, mantenerse y renovarse cada día según determinados valores, solo cuando unainstitución se privilegia la comunicación, el respeto mutuo, el dialogo, la participación, recién entonces se genera el clima adecuado para posibilitar el aprendizaje” , como docentes debemos serpromotores y ejemplo de uso de los valores .
El dialogo es la interacción entre dos personas, medio por el cual se da el intercambio de ideas, sentimientos y emociones que dan origen a lasrelaciones entre las personas como le menciono Yael Rojo Moreno “El dialogo es la primera interacción para convivir, siendo que desde que brindamos el saludo a alguien, propiciamos la comunicaciónfavoreciendo las relaciones entre individuos”. Por lo cual como docentes debemos siempre estar en constante comunicación con los actores de la escuela.
Para lograr un aprendizajesignificativo en los alumnos debe haber en el grupo una adecuada comunicación, respeto hacia los demás, la participación de todos y el compromiso al trabajo como lo menciona autor Norberto Daniel Iainn(La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja, 2003 pag.3) “Aprendizaje significativo… esta ligado al proceso de socialización: la comunicación, el dialogo, el respeto mutuo, la...
La convivencia escolar debe estar basada en valores como el respeto, la tolerancia, compromiso, responsabilidad para generar un ambiente adecuado donde se adquieranaprendizajes significativos para la vida , cierto es que cada individuo piensa y tiene ideologías diferentes, pero al interactuar día a día con las de personas podemos aprender de ellos, cultivarnuestros conocimientos, compartir diferentes puntos de vistas siendo tolerantes y respetando la forma de ser de cada quien, de acuerdo con lo que nos menciona el autor Norberto Daniel Iainn (Laconvivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja, 2003 pag.3) “ La convivencia debe construirse cotidianamente, mantenerse y renovarse cada día según determinados valores, solo cuando unainstitución se privilegia la comunicación, el respeto mutuo, el dialogo, la participación, recién entonces se genera el clima adecuado para posibilitar el aprendizaje” , como docentes debemos serpromotores y ejemplo de uso de los valores .
El dialogo es la interacción entre dos personas, medio por el cual se da el intercambio de ideas, sentimientos y emociones que dan origen a lasrelaciones entre las personas como le menciono Yael Rojo Moreno “El dialogo es la primera interacción para convivir, siendo que desde que brindamos el saludo a alguien, propiciamos la comunicaciónfavoreciendo las relaciones entre individuos”. Por lo cual como docentes debemos siempre estar en constante comunicación con los actores de la escuela.
Para lograr un aprendizajesignificativo en los alumnos debe haber en el grupo una adecuada comunicación, respeto hacia los demás, la participación de todos y el compromiso al trabajo como lo menciona autor Norberto Daniel Iainn(La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja, 2003 pag.3) “Aprendizaje significativo… esta ligado al proceso de socialización: la comunicación, el dialogo, el respeto mutuo, la...
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