mapa conceptual de un diagnosticco Admon
Páginas: 12 (2760 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2013
UNIDAD IV: Los Diagnósticos Administrativos
Objetivos: Al término del proceso enseñanza-aprendizaje, el alumno será capaz de:
Comprender la necesidad, importancia e introducción de la formulación de exámenes administrativos en las organizaciones, para determinar la salud administrativa de la Organización y poder brindar las recomendaciones necesarias para la superación de los malesdetectados.
Comprender la metodología para la formulación de Diagnósticos Administrativos que permita detectar las causales de los problemas que afectan el desarrollo de las actividades de las organizaciones.
Hacer propuestas para una mejor organización y mayor productividad del trabajo, a través del análisis y aplicación de los principios y técnicas de O & M.
Sumario: 4.1. Introducción,Necesidades y Objetivos del Diagnóstico Administrativo
4.2. Formulación del Diagnóstico Administrativo
4.2.1. Estudio Preliminar
4.2. 2. Recopilación de la Información
4.2. 3. Análisis de la Información
4.2. 4. Procesamiento de la Información
4.2. 5. Conclusiones y Recomendaciones
4.3. Modelo para la Presentación del Informe Diagnóstico Administrativo.
4.1.Introducción, Necesidades y Objetivos del Diagnóstico Administrativo
Introducción:
Para elaborar un diagnóstico administrativo, se hace necesario contar con una Guía Metodológica que oriente tanto al usuario como al Analista en el conocimiento de los principales elementos técnicos requeridos para la formulación de exámenes administrativos.
La Guía provee al Analista, de elementos técnicosmetodológicos que señalan los pasos que se desarrollan, tanto en el proceso de formulación como en el proceso de análisis. Así como también permite estandarizar la presentación y el contenido de los Diagnósticos.
El éxito del contenido de un Diagnóstico radica en la participación que tenga el usuario en el análisis, éste debe de proporcionar la confianza absoluta sobre quien va a ejecutar la acción,por lo tanto debe brindar la información o datos necesarios, objetivos, políticas y sobre todo la requerida cuantitativamente en documentos estadísticos o a través de un sistema de información, de manera que permita la realización del Diagnóstico Administrativo en aquellas áreas objeto de estudio.
I- Necesidad del Diagnóstico:
A lo interno y externo de las organizaciones se hace necesariointroducir el desarrollo sistemático de Diagnósticos Administrativos con la finalidad de examinar integralmente sus situaciones. En tiempos de crisis económicas y de éxito se provocan cambios a los que hace necesario adaptarse. Por lo tanto es imprescindible analizar en detalle los problemas que dificultan el desarrollo de las Instituciones o áreas en particular y las causas que lo originan a finde buscar alternativas técnicas organizativas de solución.
1.1. Objetivos
Los Diagnósticos son elaborados con la finalidad de:
Identificar los puntos críticos que afectan a una organización en el desarrollo de sus actividades y las causas que lo provocan.
Determinar necesidades de mejoramiento administrativo en Sistemas y Métodos empleados.
Reformar Objetivos y Políticas queconlleven a plantear estrategias de acción para el cambio organizacional.
4. 2- Formulación del Diagnóstico:
La preparación de un Diagnóstico se desarrolla a través de cinco etapas:
1. Estudio Preliminar
2. Recopilación de la información
3. Análisis de información
4. Procesamiento de la información
5. Conclusiones y Recomendaciones
4.2.1. Estudio Preliminar:
Esta etapacomprende el conocimiento del área objeto de estudio y se determina que método de investigación se utilizará para la recopilación, análisis y procesamiento de la información.
El conocimiento del área objeto de estudio comprende:
Antecedentes del Área.
Conocimiento de Políticas, Leyes, Reglamentos y Directrices de la organización.
Estudio de Manuales de Organización, Procedimientos...
UNIDAD IV: Los Diagnósticos Administrativos
Objetivos: Al término del proceso enseñanza-aprendizaje, el alumno será capaz de:
Comprender la necesidad, importancia e introducción de la formulación de exámenes administrativos en las organizaciones, para determinar la salud administrativa de la Organización y poder brindar las recomendaciones necesarias para la superación de los malesdetectados.
Comprender la metodología para la formulación de Diagnósticos Administrativos que permita detectar las causales de los problemas que afectan el desarrollo de las actividades de las organizaciones.
Hacer propuestas para una mejor organización y mayor productividad del trabajo, a través del análisis y aplicación de los principios y técnicas de O & M.
Sumario: 4.1. Introducción,Necesidades y Objetivos del Diagnóstico Administrativo
4.2. Formulación del Diagnóstico Administrativo
4.2.1. Estudio Preliminar
4.2. 2. Recopilación de la Información
4.2. 3. Análisis de la Información
4.2. 4. Procesamiento de la Información
4.2. 5. Conclusiones y Recomendaciones
4.3. Modelo para la Presentación del Informe Diagnóstico Administrativo.
4.1.Introducción, Necesidades y Objetivos del Diagnóstico Administrativo
Introducción:
Para elaborar un diagnóstico administrativo, se hace necesario contar con una Guía Metodológica que oriente tanto al usuario como al Analista en el conocimiento de los principales elementos técnicos requeridos para la formulación de exámenes administrativos.
La Guía provee al Analista, de elementos técnicosmetodológicos que señalan los pasos que se desarrollan, tanto en el proceso de formulación como en el proceso de análisis. Así como también permite estandarizar la presentación y el contenido de los Diagnósticos.
El éxito del contenido de un Diagnóstico radica en la participación que tenga el usuario en el análisis, éste debe de proporcionar la confianza absoluta sobre quien va a ejecutar la acción,por lo tanto debe brindar la información o datos necesarios, objetivos, políticas y sobre todo la requerida cuantitativamente en documentos estadísticos o a través de un sistema de información, de manera que permita la realización del Diagnóstico Administrativo en aquellas áreas objeto de estudio.
I- Necesidad del Diagnóstico:
A lo interno y externo de las organizaciones se hace necesariointroducir el desarrollo sistemático de Diagnósticos Administrativos con la finalidad de examinar integralmente sus situaciones. En tiempos de crisis económicas y de éxito se provocan cambios a los que hace necesario adaptarse. Por lo tanto es imprescindible analizar en detalle los problemas que dificultan el desarrollo de las Instituciones o áreas en particular y las causas que lo originan a finde buscar alternativas técnicas organizativas de solución.
1.1. Objetivos
Los Diagnósticos son elaborados con la finalidad de:
Identificar los puntos críticos que afectan a una organización en el desarrollo de sus actividades y las causas que lo provocan.
Determinar necesidades de mejoramiento administrativo en Sistemas y Métodos empleados.
Reformar Objetivos y Políticas queconlleven a plantear estrategias de acción para el cambio organizacional.
4. 2- Formulación del Diagnóstico:
La preparación de un Diagnóstico se desarrolla a través de cinco etapas:
1. Estudio Preliminar
2. Recopilación de la información
3. Análisis de información
4. Procesamiento de la información
5. Conclusiones y Recomendaciones
4.2.1. Estudio Preliminar:
Esta etapacomprende el conocimiento del área objeto de estudio y se determina que método de investigación se utilizará para la recopilación, análisis y procesamiento de la información.
El conocimiento del área objeto de estudio comprende:
Antecedentes del Área.
Conocimiento de Políticas, Leyes, Reglamentos y Directrices de la organización.
Estudio de Manuales de Organización, Procedimientos...
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