Mapa Conceptual Del Cerbro
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2011
EL CEREBRO
cerebro humano es aprender, el aprendizaje modifica el cerebro con cada nueva estimulación, experiencia y conducta.
Cuando algún tipo de estimulo llega al cerebro se desencadena elproceso, puede ser interno o una nueva experiencia.
Cuando se dice que las células se conectan con otras células, queremos decir que están en tan estrecha proximidad que la sinapsis es utilizada casisin esfuerzo una y otra vez.
Dos hemisferios cerebrales: izquierdo y derecho, conectados por fibras nerviosas que controlan controlan funciones absolutamente diferentes.
La mejor cualidad delmejor cualidad es
El cerebro humano:
* pesa entre 1.300 kg. y 1.400 kg.
* compuesto por agua 78%, grasa 10% y proteínas 10%
* Es una masa blanda
* sus circunvalaciones opliegues que son parte del corteza cerebral y formada de billones de células nerviosas.
* Sus células nerviosas son casi 1.6 millones de kilómetros de fibras nerviosas
Influye en el aprendizajeEl hemisferio Izquierdo
Para los neurocientifico aprendizaje y memoria son las dos caras de la medalla, ambas se relacionan.
Si se ha aprendido algo, la única evidencia del aprendizaje es elrecuerdo.
Otro efecto que nos ayuda también a aprender es la depresión a largo plazo.
Nuestro aprendizaje se hace mediante la alteración de la eficacia sináptica
Procesa las cosas más en partes yde manera secuencial, reconoce las emociones positivas
* El hemisferio izquierdo lo hace sobre otras, como el cálculo matemático, la comprensión verbal y la memoria, ambos se complementan.Reconoce más rápidamente las emociones negativas
* El hemisferio derecho manda sobre facultades como la capacidad creativa, artística y la orientación.
ENE R G I A
el aprendizaje
* Haydos tipos de de células cerebrales Neuronas 10 % y Neuroglias 90%
* Se tiene unos 100 billones de neuronas
* Los adultos sanos tienen el mismo número que un niño de dos años.
* 1/16000...
cerebro humano es aprender, el aprendizaje modifica el cerebro con cada nueva estimulación, experiencia y conducta.
Cuando algún tipo de estimulo llega al cerebro se desencadena elproceso, puede ser interno o una nueva experiencia.
Cuando se dice que las células se conectan con otras células, queremos decir que están en tan estrecha proximidad que la sinapsis es utilizada casisin esfuerzo una y otra vez.
Dos hemisferios cerebrales: izquierdo y derecho, conectados por fibras nerviosas que controlan controlan funciones absolutamente diferentes.
La mejor cualidad delmejor cualidad es
El cerebro humano:
* pesa entre 1.300 kg. y 1.400 kg.
* compuesto por agua 78%, grasa 10% y proteínas 10%
* Es una masa blanda
* sus circunvalaciones opliegues que son parte del corteza cerebral y formada de billones de células nerviosas.
* Sus células nerviosas son casi 1.6 millones de kilómetros de fibras nerviosas
Influye en el aprendizajeEl hemisferio Izquierdo
Para los neurocientifico aprendizaje y memoria son las dos caras de la medalla, ambas se relacionan.
Si se ha aprendido algo, la única evidencia del aprendizaje es elrecuerdo.
Otro efecto que nos ayuda también a aprender es la depresión a largo plazo.
Nuestro aprendizaje se hace mediante la alteración de la eficacia sináptica
Procesa las cosas más en partes yde manera secuencial, reconoce las emociones positivas
* El hemisferio izquierdo lo hace sobre otras, como el cálculo matemático, la comprensión verbal y la memoria, ambos se complementan.Reconoce más rápidamente las emociones negativas
* El hemisferio derecho manda sobre facultades como la capacidad creativa, artística y la orientación.
ENE R G I A
el aprendizaje
* Haydos tipos de de células cerebrales Neuronas 10 % y Neuroglias 90%
* Se tiene unos 100 billones de neuronas
* Los adultos sanos tienen el mismo número que un niño de dos años.
* 1/16000...
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