Mapa conceptual del modulo de sistemas auxiliares del motor

Mapa Conceptual del modulo
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Trabajo de Planificación didáctica

Tarea Nº 6

Esquema visual de cada aprendizaje esperado de unModulo

MODULO: Mantenimiento de los sistemas auxiliares del motor
Alumno: Juan Legue Legue
Profesor Sr. Juan Carlos Campbell

Ejecuta reparación en sistema de alimentación de de motores agasolina

Evalúa y repara fallas en el sistema de alimentación de motores Diesel

Identifica tipo y características de bombas de combustible de motores Diesel

Identifica las características defuncionamiento de los sistemas de combustible

Evalúa y repara sistema de inyección electrónica de motores a gasolina

Interpreta datos del análisis de gases de escape

Detecta necesidades demantenimiento en el vehiculo o maquinaria

Compara valores obtenidos con la documentación técnica del manual de servicio

Planifica uso de banco de pruebas

Planifica trabajos

Instala motor enel banco o dinamómetro

Aprendizaje esperado Nº 2

Conceptos de seguridad y medio ambiente

Correctivo

Preventivo

APRENDIZAJE ESPERADO Nº 3.
Opera sistemas de pruebas de motores y desus sistemas auxiliares.

APRENDIZAJE ESPERADO .Nº 2
Realiza mantenimiento usando información técnica.

APRENDIZAJE ESPERADO Nº 1 Relaciona parámetros en motores de 2 y 4 tiempos sobre la basede su constitución y funcionamiento.

MODULO:
Mantenimiento de los sistemas auxiliares del motor

Mantenimiento

Evalúa estado de elementos de depuración de gases de admisión

Inspeccionaturbina de sobrealimentación de aire de admisión

Efectúa reparación en los sistemas de combustible Diesel – gasolina

Realiza mantenimiento a los sistemas de admisión y escape

Repara sistema deencendido de motores a gasolina

Aprendizaje esperado Nº 1

Sistema de encendido

Sistema de inyección de combustible

Sistema de alimentación de combustible

Sistema de admisión y escape...