Mapa conceptual dimensiones del ser humano
Páginas: 4 (851 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2013
EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD VALLES
UNIDAD 2
Enfoques y Técnicas para desarrollar habilidades emprendedoras y creativasTRABAJO: ENSAYO
6TO SEMESTRE GRUPO: “B”
FECHA: 07 DE MARZO DE 2013
INTRODUCCION
Se haconsiderado la creatividad como una característica de la persona, como un proceso, pero la más generalizada, es la que la ha considerado como sinónimo de una capacidad extraordinaria de resolución deproblemas.
Existen condiciones que pueden facilitar el impacto de las técnicas de desarrollo de la creatividad como lo son la creatividad como creación de problemas, como un evento integrador, comoun fenómeno múltiple, como un evento de aprendizaje.
Los enfoques son principios o estrategias para la creatividad y constituyen un tablero de comando ideal para seguir de cerca todo proyectoinnovador.
La creatividad se lleva a cabo más fácilmente siguiendo una serie de técnicas que nos ayuden a desarrollar habilidades para tener un mejor desenvolvimiento a la hora de querer realizar algocreativo.
La creatividad incluye trabajar en el límite y no en el centro de la propia capacidad, dejando de lado el esfuerzo y el tiempo, los individuos creativos están prestos a correr riesgos alperseguir sus objetivos y se mantienen rechazando alternativas obvias porque están tratando de empujar los límites de su conocimiento y habilidades.
Se identifica como el momento en que se estánrevisando y explorando las características de los problemas existentes en su entorno, se emplea la atención para pensar sobre lo que quiere intervenir. Algunos autores llaman a esta etapa de cognición, enla cual los pensadores creativos sondean los problemas.
DESARROLLO
El pensamiento divergente se encuentra siempre abriendo camino son limite a lo original, desarticulando esquemas,...
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD VALLES
UNIDAD 2
Enfoques y Técnicas para desarrollar habilidades emprendedoras y creativasTRABAJO: ENSAYO
6TO SEMESTRE GRUPO: “B”
FECHA: 07 DE MARZO DE 2013
INTRODUCCION
Se haconsiderado la creatividad como una característica de la persona, como un proceso, pero la más generalizada, es la que la ha considerado como sinónimo de una capacidad extraordinaria de resolución deproblemas.
Existen condiciones que pueden facilitar el impacto de las técnicas de desarrollo de la creatividad como lo son la creatividad como creación de problemas, como un evento integrador, comoun fenómeno múltiple, como un evento de aprendizaje.
Los enfoques son principios o estrategias para la creatividad y constituyen un tablero de comando ideal para seguir de cerca todo proyectoinnovador.
La creatividad se lleva a cabo más fácilmente siguiendo una serie de técnicas que nos ayuden a desarrollar habilidades para tener un mejor desenvolvimiento a la hora de querer realizar algocreativo.
La creatividad incluye trabajar en el límite y no en el centro de la propia capacidad, dejando de lado el esfuerzo y el tiempo, los individuos creativos están prestos a correr riesgos alperseguir sus objetivos y se mantienen rechazando alternativas obvias porque están tratando de empujar los límites de su conocimiento y habilidades.
Se identifica como el momento en que se estánrevisando y explorando las características de los problemas existentes en su entorno, se emplea la atención para pensar sobre lo que quiere intervenir. Algunos autores llaman a esta etapa de cognición, enla cual los pensadores creativos sondean los problemas.
DESARROLLO
El pensamiento divergente se encuentra siempre abriendo camino son limite a lo original, desarticulando esquemas,...
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