Mapa Conceptual Economia De Mexico
MERCANTILISMO.- (siglo XVI – XVII): se fundamentaban en la riqueza de los factores de la producción y como tal seconsideraban: la mano de obra[->0], recursos naturales[->1] y el capital[->2]
MONETARISMO
ESCUELA CLASICA siglo XIX. Retoman el principio de «laissez faire, laissez passer» (dejar hacer, dejar pasar) llevándoloa su máximo potencial: la economía de libre mercado, lo que significa la no intervención del gobierno en ella. Afirmaban que la acumulación de la riqueza de las naciones se debe a la ausencia deregulaciones estatales lo que desemboca en una economía de mercado con un fuerte predominio de la ley de la oferta y la demanda
KEYNESIANA.- iniciada por John M. Keynes[->3], apuntó ciertas críticasmacroeconómicas al comportamiento predicho de las economías nacionales desde el punto de vista marginalista;
MARXISMO.- basado en el pensamiento de Karl Marx[->4], se concentra en el estudio de laproducción, del valor (con la teoría del valor-trabajo) y en el circuito económico
NEOCLASISMO.-constituye una síntesis del enfoque de la escuela marginalista con el keynesianismo, en lo que se llamósíntesis neoclásica[->5]; John Hicks[->6] fue uno de los iniciadores principales de esta corriente; sigue siendo el enfoque predominante de la mayor parte de los manuales didácticos de economía.
Tanto elmonetarismo[->7], partidario de una reducción de intervención estatal (un desarrollo a partir de la macroeconomía keynesiana y de la Escuela de Chicago y de un liberalismo moderado), como elpostkeynesianismo[->8] (un desarrollo heterodoxo basado en las ideas de Keynes, M. Kalecki[->9] y los sraffianos[->10]) constituyen desarrollos divergentes a partir de un cuerpo básico basado en la síntesis dela escuela neoclásica
FISIOCRACIA.-[->11](la escuela francesa del siglo XVII): se fundamentaban en la tierra;
[->0] - /wiki/Mano_de_obra
[->1] - /wiki/Recursos_naturales
[->2] -...
Regístrate para leer el documento completo.