Mapa conceptual Etica
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
LA JUSTICIA DE KOHLBERG
Kohlber explicó las etapas del desarrollo cognitivo, que comenzaban con el nacimiento y continuaban a lo largo de toda la vida. Desde su perspectiva, el principio fundamentaldel desarrollo era el reconocimiento del valor de la justicia, la aceptación de la justicia como un factor que gobierna nuestras acciones y una comprensión filosófica de esta. Por ejemplo, la primerapregunta en las etapas de desarrollo de Kohlber incluye el "cómo se puede evitar ser castigado", que se enfoca en la justicia desde un punto de vista punitivo.
EL CUIDADO DE GILLIGAN
CarolGilligan se opuso al uso estricto de la justicia de Kohlberg como si fuera una base moral implícita, con el fundamento de que no consideraba de manera adecuada el desarrollo cognitivo femenino. Luego dellevar a cabo sus propios estudios sobre el desarrollo femenino, diseñó un paradigma de desarrollo basado en la idea central del cuidado como una virtud de la formación. Gilligan centró su teoría en undesarrollo que se enfocaba en el crecimiento de la persona destinado a comprender mejor y cuidar a los otros. A modo de ejemplo, su etapa de transición más temprana en el desarrollo sugiere un pasajedel interés personal a la responsabilidad respecto del otro.
LA TEORÍA PSICOGENÉTICA DE PIAGET
Uno de los principales aportes de Piaget al ámbito de la psicología fue su teoría psicogenética. Estateoría abarca distintos temas e intenta ser una explicación general y acabada del desarrollo de la inteligencia en los seres humanos. Los temas que a continuación se describen brevemente forman partede esta teoría
LA JUSTICIA DE KOHLBERG
Kohlber explicó las etapas del desarrollo cognitivo, que comenzaban con el nacimiento ycontinuaban a lo largo de toda la vida. Desde su perspectiva, el principio fundamental del desarrollo era el reconocimiento del valor de la justicia, la aceptación de la justicia como un factor que...
Kohlber explicó las etapas del desarrollo cognitivo, que comenzaban con el nacimiento y continuaban a lo largo de toda la vida. Desde su perspectiva, el principio fundamentaldel desarrollo era el reconocimiento del valor de la justicia, la aceptación de la justicia como un factor que gobierna nuestras acciones y una comprensión filosófica de esta. Por ejemplo, la primerapregunta en las etapas de desarrollo de Kohlber incluye el "cómo se puede evitar ser castigado", que se enfoca en la justicia desde un punto de vista punitivo.
EL CUIDADO DE GILLIGAN
CarolGilligan se opuso al uso estricto de la justicia de Kohlberg como si fuera una base moral implícita, con el fundamento de que no consideraba de manera adecuada el desarrollo cognitivo femenino. Luego dellevar a cabo sus propios estudios sobre el desarrollo femenino, diseñó un paradigma de desarrollo basado en la idea central del cuidado como una virtud de la formación. Gilligan centró su teoría en undesarrollo que se enfocaba en el crecimiento de la persona destinado a comprender mejor y cuidar a los otros. A modo de ejemplo, su etapa de transición más temprana en el desarrollo sugiere un pasajedel interés personal a la responsabilidad respecto del otro.
LA TEORÍA PSICOGENÉTICA DE PIAGET
Uno de los principales aportes de Piaget al ámbito de la psicología fue su teoría psicogenética. Estateoría abarca distintos temas e intenta ser una explicación general y acabada del desarrollo de la inteligencia en los seres humanos. Los temas que a continuación se describen brevemente forman partede esta teoría
LA JUSTICIA DE KOHLBERG
Kohlber explicó las etapas del desarrollo cognitivo, que comenzaban con el nacimiento ycontinuaban a lo largo de toda la vida. Desde su perspectiva, el principio fundamental del desarrollo era el reconocimiento del valor de la justicia, la aceptación de la justicia como un factor que...
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