Mapa conceptual Tendencias actuales en educación infantil

Páginas: 2 (298 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015



Asignatura:
Introducción a la pedagogía
Título del trabajo
Mapa conceptual “Tendencias actuales en educación infantil”
Presenta
Jennifer Trujillo Castillo ID 328521
Docente
Lic. RubielaZuluaga

Colombia_ Ciudad Bogotá, D.C. Septiembre, 07 de 2013

















GLOSARIO

Concebir: (Del. Lat. Conapere)

1. Tr. Comprender, encontrar justificación a los actos o sentimientos dealguien.

2. Tr. Comenzar a sentir alguna pasión o afecto.


3. Tr. Intr. Dicho de una hembra quedar preñada.

Consenso: (Del. Lat. Consensus)

1. M. Acuerdo producido por consentimiento entretodos los miembros de un grupo o varios grupos.

Holística: (Del. Holo - e – ismo)

1. M.fil. Doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partesque lo componen.
Homogenizar: 1. tr. Hacer homogéneo, por medios físicos o químicos, un compuesto o mezcla de elementos diversos.
MORF. conjug. c. peinar.

Incidir: (Del lat. incidĕre).1. intr. Caer o incurrir en una falta, un error, un extremo, etc.
2. intr. Sobrevenir, ocurrir.
3. intr. repercutir (‖ causar efecto una cosa en otra).
4. intr. Caer sobre algo o alguien.5. intr. Insistir (‖ hacer hincapié en algo).

Insoslayable: 1. adj. Que no puede soslayarse.
Soslayar: 1. tr. Poner una cosa ladeada, de través u oblicua para pasar una estrechura.
2. tr. Pasar por alto o delargo, dejando de lado alguna dificultad.

Redundar: (Del lat. redundāre).
1. intr. Dicho especialmente de un líquido: Rebosar, salirse de sus límites o bordes por demasiada abundancia.
2. intr. Dichode una cosa: Venir a parar en beneficio o daño de alguien o algo.

Suscitar: (Del lat. suscitāre).
1. tr. Levantar, promover.

Vasto: (Del lat. vastus).
1. adj. Dilatado, muy extendido o muygrande.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Tendencias actuales en Educación Infantil. Edilma Vargas/ William Marin Osorio/ revista n° 30.

Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española....
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