Mapa Conceptual Teoría Del Conocimiento Hessen, J.
CRITICISMO: propone la confianza en cuanto al conocimiento humano en general y al mismo tiempo la desconfianza hacia todo conocimiento determinado. Única posición justa,examina, cuestiona, reflexiona. Kant
PRAGMATISMO: abandona el concepto de la verdad en el sentido de la concordancia ente el ser y el pensamiento. Sustituye el concepto rechazando por uno nuevoacerca de la verdad: útil, valioso, alentador de la vida. Hombre: no es un ser teórico pensante, sino práctico. Intelecto: es dado no para indagar y conocer la verdad, sino para moverse en la realidad.Fundador: W. James. La verdad: el error más adecuado.
SUBJETIVISMO: hay una verdad, pero tiene validez limitada. No hay ninguna verdad universalmente válida. Limita la validez de la verdad alsujeto que conoce y juzga. Tipos: Individual y General
RELATIVISMO: no existen verdades absolutas, toda verdad es relativa y tiene una validez limitada.
ESCEPTICISMO: Niega la relaciónsujeto-objeto. Sujeto no puede aprender del objeto. No reconoce al objeto, su atención se concentra exclusivamente en el sujeto. Atención en los aspectos subjetivos del conocimiento humano. Todoconocimiento está influido por el sujeto. No es posible el conocimiento exacto. No hay una certeza rigurosa, solo una probabilidad.
Tipos: Lógico – Absoluto- Radical, Metafísico-Positivo, Ético-Relativismo,Religioso- Agnosticismo.
DOGMATISMO: posición epistemológica para la cual no existe el problema del conocimiento. Posibilidad y realidad de contacto sujeto-objeto. No alterada por la duda. Seolvida de la función del pensamiento. Se descuida al sujeto como a su función.
Tipos: Teórico, Ético-Moral, Religioso.
5 Problemas del CONOCIMIENTO
Vs.
Acción: estructura opuesta.IMÁGENES
Esfera lógica del conocimiento.
Verdadero. Concordancia de la imagen con el objeto.
OBJETO
Reales: lo que nos es dado por la experiencia externa o interna....
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