mapa conceptual unidad I,II,III
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
Universidad Abierta y a Distancia de México
Carrera: Desarrollo Comunitario
Materia: Desarrollo Humano
Tema: Mapa conceptual Unidad I, II, III
Nombre: Maximiliano Vázquez Rojas
Profesora:Rosario Viridiana Ramírez Alvarado
Fecha: 23 de septiembre 2014
UNIDAD I
Desarrollo humano
Conceptualización
Distintos campos del
conocimiento
Elementos que intervienen en
la búsqueda, deldesarrollo
humano
Desarrollo pleno de las
capacidades y habilidades de
cada individuo
Se
utilizan
Normas
Seguir
Crecimiento
Humanización
Formar
una
Utiliza la
Utiliza laVoluntad
En la
Reglas
una
Libertad
Filosofía
Ética
Identidad
Razón
Atención
Consejo
Sirve
para
Examina la
moral de los
individuos
Formula
normas
morales
MoralRealiza
diversos
tipos de
conductas
Elabora
normas
Psicólogas
Sociología
Medicina
Elección
La libertad es el poder radicado en la razón y en la propia voluntad del ser humano ytendrá que ser precedida a través de la reflexión,
recordemos que el ser humano por naturaleza puede ser libre como parte de su existencia, pero esa libertad viene acompañada de
madurez, tolerancia, deética y moral, se deberán respetar normas y reglas que permitan vivir en armonía y solidaridad, con respeto pleno
haca los demás, vivimos en una época donde la libertad radica en el consumismo, enla riqueza, en acumular bienes, sin embargo, el ser
humano está abandonando sus principios como ser, se valora a la persona por lo que tiene no por lo que es, los cambios drásticos de
nuestrascostumbres tanto sociales y culturales están perjudicando a la humanidad, debemos rescatar nuestra esencia humana, dejar a
un lado lo material y utilizar a la razón como lazo de convivencia.
UNIDAD IISe
refiere a
Estructura,
física, orgánica
Ser biológico
Se compone
de
Dimensiones
del ser
humano
Temporalidad
Clase social
Genero
Valor intrínseco de cada ser
humano
Se...
Carrera: Desarrollo Comunitario
Materia: Desarrollo Humano
Tema: Mapa conceptual Unidad I, II, III
Nombre: Maximiliano Vázquez Rojas
Profesora:Rosario Viridiana Ramírez Alvarado
Fecha: 23 de septiembre 2014
UNIDAD I
Desarrollo humano
Conceptualización
Distintos campos del
conocimiento
Elementos que intervienen en
la búsqueda, deldesarrollo
humano
Desarrollo pleno de las
capacidades y habilidades de
cada individuo
Se
utilizan
Normas
Seguir
Crecimiento
Humanización
Formar
una
Utiliza la
Utiliza laVoluntad
En la
Reglas
una
Libertad
Filosofía
Ética
Identidad
Razón
Atención
Consejo
Sirve
para
Examina la
moral de los
individuos
Formula
normas
morales
MoralRealiza
diversos
tipos de
conductas
Elabora
normas
Psicólogas
Sociología
Medicina
Elección
La libertad es el poder radicado en la razón y en la propia voluntad del ser humano ytendrá que ser precedida a través de la reflexión,
recordemos que el ser humano por naturaleza puede ser libre como parte de su existencia, pero esa libertad viene acompañada de
madurez, tolerancia, deética y moral, se deberán respetar normas y reglas que permitan vivir en armonía y solidaridad, con respeto pleno
haca los demás, vivimos en una época donde la libertad radica en el consumismo, enla riqueza, en acumular bienes, sin embargo, el ser
humano está abandonando sus principios como ser, se valora a la persona por lo que tiene no por lo que es, los cambios drásticos de
nuestrascostumbres tanto sociales y culturales están perjudicando a la humanidad, debemos rescatar nuestra esencia humana, dejar a
un lado lo material y utilizar a la razón como lazo de convivencia.
UNIDAD IISe
refiere a
Estructura,
física, orgánica
Ser biológico
Se compone
de
Dimensiones
del ser
humano
Temporalidad
Clase social
Genero
Valor intrínseco de cada ser
humano
Se...
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