Mapa Conceptual Y Mental

-------------------------------------------------
Altibajos de la escritura
-------------------------------------------------
Introducción
Con la finalidad de que apliques las reglas ortográficaspara el uso de la mayúsculas y minúsculas y veas su utilidad en tu vida cotidiana, deberás crear un texto de acuerdo a las instrucciones de la tarea.
Esta tarea la realizarás de manera individual.-------------------------------------------------
Instrucciones
* Prepara un documento Word con las siguientes secciones:
* a)Portada. Escribe tus datos de identificación: nombre,matrícula, nombre del curso, nombre de la actividad y fecha de elaboración.
* b)Redacta un texto de una cuartilla como mínimo, en donde emplees lo que se te pide en la siguiente lista:
* 2acrónimos o siglas.
* 3 números romanos.
* 2 nombres de personas o apellidos.
* 3 nombres de ciudades, poblaciones, países, regiones o continentes.
* 2 nombres de festividades.* 3 nombres de marcas comerciales.
* 2 nombres de días, meses o estaciones del año.
* 3 nombres de funciones, rangos o títulos nobiliarios.
Además, incluye los siguiente signosde puntuación (al menos una vez cada uno):
* Coma.
* Punto y coma.
* Punto.
* Puntos suspensivos.
* Corchetes.
* Rayas.
* Envía a tu asesor el archivofinal, haciendo clic en Tarea 1. Altibajos de la escritura, -ubicado en la sección Recursos del Menú contextual-.
No olvides revisar la rúbrica de la tarea para que conozcas los criterios con los quetu asesor evaluará tu trabajo. La rúbrica se encuentra en el espacio donde lo enviarás.
-------------------------------------------------
Cuestionario: Puntuación y barbarismos
La siguiente tareate permitirá reafirmar el uso de los signos de puntuación y mejorar tu redacción al identificar y conocer los barbarismos y extranjerismos.
-------------------------------------------------...