Mapa Conceptual.

CONCEPTOS DE RECURSOS DIDACTICOS

MAPA CONCEPTUAL:
Es un escrito similar a un esquema utilizado como método de aprendizaje y como un instrumento muy efectivo para aprender contenidos ydefiniciones y tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60. Es una representación gráfica con un cierto orden de sus contenidos. Se realizacon pasos sencillos. Primeramente sería el subrayado de las ideas más importantes del texto, para luego clasificar algunos conceptos específicos del más general al más pequeño. Posteriormente es buscaralgunas palabras claves para “ligar nuestras ideas ya expuestas en nuestro cuadro sinóptico. Finalmente lo que se realiza es buscar un titulo apropiado a nuestro cuadro según el tema con que estemostrabajando.


MAPA MENTAL:
Según su creador, Tony Buzan, los Mapas Mentales (MM) "son una expresión del pensamiento irradiante ( Es el proceso de pensamientos asociados que proceden de un puntocentral y se conectan con él) Son una poderosa herramienta gráfica que nos ofrecen una llave para acceder al potencial del cerebro. Permite unificar, integrar y separar conceptos para analizarlos ysintetizarlos, secuencialmente en una estructura creciente y organizada; compuesta de un conjunto de imágenes, colores y palabras, que integran los modos de pensamiento lineal y espacial. Paraelaborarlos podemos utilizar imágenes y palabras claves, símbolos, dibujos, colores, representaciones humorísticas, o sea, ponemos a funcionar todos nuestros sentidos, permitiéndole
a nuestro cerebro trabajaren plenitud con su lado lógico y creativo haciendo conexiones, asociaciones, facilitando así que las cosas salgan y puedan ser reconocidas en un contexto visual en forma inmediata. Se utilizan hojasblancas, sin ningún tipo de rayado y preferiblemente tamaño oficio. Posteriormente se utilizan las llamadas ramas que son las ligas para poder redactar el mapa mental. Cabe mencionar que estos temas...