mapa conceptual

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
APRENDIZAJE AUTÓNOMO




Presentado a:
MAYERLY DAZA


Por:
JUAN CARLOS GOMEZ
Grupo # 3 noche


Foro 1
UNIMINUTO
Neiva – Huila
PREGUNTAS
1. ¿Qué diferencia existe entre estosdos estudiantes?
2. ¿Cuáles son las causas de estas diferencias?
3. ¿Qué es lo que distinguen a los alumnos que aprenden bien de los que aprenden mal?
4. ¿Qué distingue un episodio de aprendizajesatisfactorio de otro no satisfactorio de cada uno de los personajes?
Respuestas
1. Linda: es una persona que tiene muy claro sus aspiraciones, lo cual se preocupa, es muy organizada, se guía porun ser lo cual ella se siente orgullosa que es su mama. Todo lo maneja con apuntes, se exige sigo misma, es muy emotiva.
Cumple con talleres y tareas, maneja su tiempo de la mejor forma tanto a sique le gusta practicar deportes para su bienestar.
Jorge: es una persona oportunista tiene un sentido de imaginación, no maneja un tiempo ni para el estudio, ni para el trabajo, tanto a si que nuncatoma nota de lo explicado en clase, pero cuenta con una ventaja y es que tiene buena memoria y eso hace que pueda manejar un esquema de discusión y aporte a la clase.
2. Las causa que podemosencontrar es que Linda maneja su inteligencia gracias a que posee memoria fotográfica .lo que le permite recordar y retener lo que recientemente han explicado en clase o ha consultado de manera autónoma heindependiente.

En cambio Jorge es un tipo de estudiante que con facilidad atrae la información o saca conjetura sobre el determinado tema si que esto le implique estar consagrado al estudio.

3.Los alumnos que aprende bien, aprende para la vida, aprende a solucionar sus problemas y dificultades para salir a delante.

Los que aprenden mal es aquel estudiante que no es capas de atraer elconocimiento para aplicarlo a la realidad.

4. La diferencia o el episodio fundamental es la que llega ha convertirse en seres humanos exitosos o fracasados,
Diferenciando al estudiante guerrero...
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