Mapa Conceptual

CAPITULO I

NECESIDAD SOCIAL

A. ANTECEDENTES:

A través de los años se ha visto en toda clase de instituciones la necesidad social que existe, de parte de cada individuo a los cuales no lesimporta lo que deban hacer para pertenecer a algún grupo social. La etapa educativa es la que marca gran parte del comportamiento de una persona, y si a esto agregamos el bajo nivel académico queconlleva el problema de la necesidad social, podemos sugerir a esta como la causante principal de que existan personas mediocres e introvertidas.

Si nos enfocamos en la importancia que tiene estasituación, podemos notar todo lo que puede llegar a causar en las personas y con mayor magnitud en las instituciones, por lo que el propósito de este trabajo de investigación es verificar que tan alto esel nivel de necesidad social que se puede percibir en instituciones educativas, crear conciencia en estudiantes y catedráticos para que presten mayor atención a las situaciones que se presentan enclase.

B. JUSTIFICACIÓN:

Un número indeterminado de estudiantes son afectados por este problema, al poseer cualidades diferentes a los demás son discriminados por sus compañeros e inclusoalgunos profesores apoyan en esta situación, sin darse cuenta del daño tan grande que le provocan a estos con este tipo de actitudes. En todas partes se hablan de enseñar a los jóvenes a valorarse, arespetarse y a establecerse metas, sin embargo los mismos que intentan impulsar esto son los que bajan los ánimos de superarse.

Si se decide continuar y hacer esta situación a un lado lejos de mejorarel nivel académico, lo que sucederá es que se perderán las ganas de estudiar por el simple hecho de tener miedo al que dirán o a equivocarse, sin saber que de cada error se debe aprender. Se elaboraesta investigación con el fin de establecer si es relevante darle importancia a estas situaciones y si se cree que tendrá algún beneficio con esto.

C. DETERMINACION DEL PROBLEMA:

1. Definición...