Mapa Conceptual

Conectores:
Son un conjunto heterogéneo de elementos formado por conjunciones, adverbios, locuciones… que unen oraciones o párrafos, muestran las relaciones entre las diferentes partes del discurso. Lo que hacen es poner en manifiesto cual es el tipo de relación que se da entre dos ideas presentes en párrafos o en textos.
Actúan como señales de tráfico, indican que tipo de oración nos vamos aencontrar. Gracias a los conectores percibimos el texto como algo coherente y unitario porque sirven para estructurar el texto y guiar al lector.
Una locución es en gramática[->0] el grupo estable de dos o más palabras[->1] que funciona como una unidad léxica con significado propio, no derivado de la suma de significados de sus componentes. Se distinguen varios tipos según su funcionamientogramatical:

La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc. |
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Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre y tras.|
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|A||
|dirección:|Voy a casa.||tiempo:|Llegué a las once de la noche. |
|precio:|Las patatas están a dos pesos el kilo.|
|día:|Estamos a 1 de enero de 1999|
|dirección:|El balcón de mi casa da al sur.|
|periodicidad:|Tómalo dos veces a la semana.|
|situación: |Está a la derecha.|
|complemento directo: |¿Ves a Roberto? |
|complemento indirecto:|Se lo di a José.|
|manera: |Vamos a pie.|
|para indicar futuro:|¿Vais aviajar el verano que viene a Barcelona?|
|imperativo:|¡A callar!|
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|ANTE||
|situación:|Estaba ante mí.|
|preferencia:|Ante nada, María.|
|respecto:|Ante lo que dice José, me callo.|
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|BAJO||
|lugar:|El libro estaba bajo la mesa.|
|modo:|Bajo la dirección de José Heredia.|
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|CON||
|medio:|Escribía con el lápiz.|
|modo:|Hazlo con cuidado.|
|compañía:|Fui con Inés.||motivo:|Se enfermó con el frío que hizo anoche.|
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|DE||
|procedencia:|Soy de Cuba.|
|pertenencia:|Esta camisa es de José.|
|dirección:|Salí de la escuela a las 11.|
|materia:|La mesa es de madera.|
|tema:|Hablamos de la economía nicaragüense.|
|modo:|Ernesto está de director.|
|tiempo:|Vamos, ya es de noche.|
|contenido:|¿Dónde está mi libro de historia?|
|tiempo:|Abierto de 10 a 17.||modo:|Estoy cansadísimo, vine de pie (=parado) en el autobús.|
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|DESDE||
|tiempo:|La clase es desde las 5 hasta las 6 y media.|
|lugar:|Desde aquí se ven muy bien los músicos.|
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|DURANTE||
|tiempo:|¿Qué vas a hacer durante la noche?|
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|EN||
|lugar:|Ella está en su casa.|
|medio:|Vino en barco. |
|tiempo:|En primavera me gusta montar en bicicleta. |
|precio:|Vendió su yateen/por10 mil dólares.|
|dirección:|Entró en su casa. |
|modo:|Me lo dijo en un tono que no me gustó nada. |
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|ENTRE||
|hora:|Entre las dos y las tres.|
|lugar:|Su casa estaba entre un cine y una farmacia.|
|lugar impreciso:|Estaba entre la multitud.|
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|EXCEPTO||
|excepción:|Iremos todos excepto José, él es un mentiroso.|
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|HACIA||
|dirección:|Miré hacia la orilla y ya no habíanadie.|
|hora:|Ella llegó hacia las dos de la mañana.|
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|HASTA||
|límite:|Llegó hasta Los Pirineos.|
|hora límite:|Estuve esperándote hasta las diez.|
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|MEDIANTE||
|medio:|Mediante estas reglas, lograremos mejores resultados. |
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|PARA||
|dirección:|Salió para Madrid.|
|objetivo:|Lo hace para salir bien en los exámenes.|
|tiempo:|Para mañana estará hecho.|
|finalidad:|Locompré para Ernesto.|
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|POR||
|lugar: |Paseamos por el parque.|
|causa: |Brindemos por Vicente, se lo merece.|
|motivo:|Si lo hago, es sólo por ti.|
|tiempo indeterminado:|Por la mañana, siempre tengo prisa.|
|precio:|Se lo vendí por 15 mil escudos. |
|medio:|Enviamos el paquete por avión.|
|tiempo aproximado:|Nos veremos por el invierno.|
|modo:|Por la fuerza no conseguirás nada.|...