mapa conceptual


Mapa conceptual: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y losenlaces representan las relaciones entre los conceptos. Creados por Joseph D. Novak, en los años 70, para graficar los conceptos.

Los mapas conceptuales son herramientas gráficas paraorganizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlazalos dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos.

Según Novak, los nuevos conceptos sonadquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños enla escuela y los adultos. El problema de la mayor parte del aprendizaje receptivo en las escuelas, es que los estudiantes memorizan definiciones de conceptos, o algoritmos para resolver susproblemas, pero fallan en adquirir el significado de los conceptos en las definiciones o fórmulas.

El mapa conceptual puede tener varios propósitos según la actividad, como por ejemplo:Generar conceptos o ideas sobre algo o un tema,
Diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.),
Comunicar ideas complejas,
Contribuiral aprendizaje integrando de manera explícita conocimientos nuevos y antiguos,
Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión,
Explorar el conocimiento previo y los errores de concepto,Fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes,
Medir la comprensión de conceptos,
Conocer los conceptos de los temas.






MAPA CONCEPTUAL