mapa conceptual

2.- Expliquen las principales similitudes y diferencias que hay entre los estándares y los estándares y aprendizajes.

¿Qué son los estandares curriculares?
Lo que se espera que los estudiantesaprendan al concluir cada uno de los cuatro periodos; en cada uno de los periodos se sintetiza los aprendizajes esperados para medir los niveles de logro de los estudiantes a fin de que sean acordes alos conocimientos habilidades y actitudes que se espera que aprendan. Estos están relacionados a estándares internacionales.

¿Qué son los aprendizajes esperados?
Junto con los estándarescurricularesestablecen el trayecto formativo de los estudiantes. Con el diseño de las planeaciones que hace el maestro se pre tende que los alumnos concreten los conocimientos, habilidades, actitudes yvalores (saber, saber hacer, saber ser).







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1.-Redacten por equipos una conclusión generar al donde deberán resaltar el papel de los estándares en la formaciónmatemática de los estudiantes de educación básica así como la importancia de los aprendizajes esperados y la diferencias y similitudes entre estos dos elementos.

1. CUÁLES SON LOS ESTANDARES DE MATEMATICASPARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA.




2.- EXPLIQUE LOS PRINCIPALES SIMILITUDES Y DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE LOS ESTANDARES Y LOS APRENDIZAJES.
Los estándares curriculares describen el logro y definenaquello que los alumnos demostraran al concluir el periodo escolar y sinteticen lo que se espera que los estudiantes aprendan en los cuatro periodos; en primaria y secundaria se organizan porasignatura grado y bloque, en preescolar por campo formativo y aspecto.
Los Aprendizajes Esperados son indicadores de logro de acuerdo a la temporalidad establecida, estos gradúan las competencias yproveen a los estudiantes las herramientas necesarias para la aplicación eficaz y eficiente de las formas de conocimiento adquirido.

SIMILITUDES
DIFERENCIAS
ESTANDARES CURRICULARES
Se traban...