Mapa conceptual

Páginas: 4 (858 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2010
DIPLOMADO
COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR.
MODULO 2

Actividad de Aprendizaje 2
Evidencia 3

PROMOCION DE COMPETENCIAS DEL BACHILLER Y CALIDAD DEL APRENDIZAJE.Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje.

MAPA CONCEPTUAL

Esquema de la lectura: Barr, R. y Tagg (1998).De la Enseñanza al Aprendizaje. Un nuevo paradigma para la educación de pregrado.

Comparación entre Enseñanza y Aprendizaje.

|EL PARADIGMA DE LA INSTRUCCION|
|EL PARADIGMA DEL APRENDIZAJE|
| |
|PROPOSITOS|
|Proveer y entregar información. |Produciraprendizaje |
|Transferir el conocimiento de los |Provocar el descubrimiento y la construcción ||Maestros a los estudiantes. |del conocimiento del estudiante. |
|Ofrecer cursos y programas.|Crear un medio ambiente poderoso |
|Mejorar la calidad de la instrucción. |para el aprendizaje.|
|Lograr acceso para diversos estudiantes |Lograr éxito para diversos estudiantes |
|CRITERIOS DE EXITO...
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