Mapa Conceptual
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2012
LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
ORIGEN Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
ASOCIACIONES EUROPEAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENESPAÑA
PAIDOLOGÍA
PSICOLOGÍA
MÉTODO
EXPERIMENTAL
BASES
EMPÍRICAS
Principal: EERA creada en 1994 en Europa y se fundador AIDIPE. Finalidad: mejorar la comunicaciónentre los investigadores.
Siglo XIX el RACIONALISMO
· Movimientos: - POSITIVISMO, Comte. -EVOLUCIONISMO, Darwin. -SOCIOLOGÍA, Durkheim. - PRAGMATISMO, James. -EXPERIMENTALISMO, Dewey.
* Introducción al estudio: CLAUDE BERNARD.
* Primer laboratorio: WUNDT(pedagogía experimental)
* Métodos estadísticos, QUETELET: LAPLACE Y GAUSS (ley normal) GALON (conceptos) PEARSON (cálculo) NEYMAM (teorías ypruebas)
Basada en experimentosDesde una
TRIPLE DIRECCIÓN: a) formando b )creando c) financiando
(I+D)
PRINCIPIO DE LOS AÑOS 30: - Aparición de laRevista Española de Pedagogía. – Creación de la Sociedad Española de Pedagogía.– Aportaciones, a partir de los 60, a la Univers. Complutense de Madrid y Univer. De Barcelona.Y observaciones sistemáticas Perspectiva global e integral...
EDUCATIVA
ORIGEN Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
ASOCIACIONES EUROPEAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENESPAÑA
PAIDOLOGÍA
PSICOLOGÍA
MÉTODO
EXPERIMENTAL
BASES
EMPÍRICAS
Principal: EERA creada en 1994 en Europa y se fundador AIDIPE. Finalidad: mejorar la comunicaciónentre los investigadores.
Siglo XIX el RACIONALISMO
· Movimientos: - POSITIVISMO, Comte. -EVOLUCIONISMO, Darwin. -SOCIOLOGÍA, Durkheim. - PRAGMATISMO, James. -EXPERIMENTALISMO, Dewey.
* Introducción al estudio: CLAUDE BERNARD.
* Primer laboratorio: WUNDT(pedagogía experimental)
* Métodos estadísticos, QUETELET: LAPLACE Y GAUSS (ley normal) GALON (conceptos) PEARSON (cálculo) NEYMAM (teorías ypruebas)
Basada en experimentosDesde una
TRIPLE DIRECCIÓN: a) formando b )creando c) financiando
(I+D)
PRINCIPIO DE LOS AÑOS 30: - Aparición de laRevista Española de Pedagogía. – Creación de la Sociedad Española de Pedagogía.– Aportaciones, a partir de los 60, a la Univers. Complutense de Madrid y Univer. De Barcelona.Y observaciones sistemáticas Perspectiva global e integral...
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