MAPA CONCEPTUAL
Páginas: 2 (315 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2015
RELACIÓN ENTRE CONCEPTOS
RESPONSABILIDAD SOCIAL
CALIDAD
ACREDICACIÓN
REGISTRO CALIFICADO
EDUCACIÓN PUBLICA
La Responsabilidad Social Empresarial se Articula con las Accionesinstitucionales en Educación (sociales, económicas, científicas y culturales) , mediante el apalancamiento de estrategias orientadas al cumplimiento de los 3 pilares foco de la Educación: formación,investigación y extensión
Conferencia Mundial sobre la Educación Superior - 2009: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo
La calidad educativaes una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o plan de mejora.ocw.usal.es/ciencias-sociales-1/investigacion...educacion/.../Calidad.
La eficacia y la eficiencia son dos pilares básicos para la calidad.
“Considerando las funciones de investigación, formación y proyección quetiene la Universidad, el concepto de la responsabilidad universitaria adquiere un doble significado. Por una parte, el logro de la eficiencia en el cumplimiento de sus funciones, lo que se denominagestión de la calidad universitaria. Por otra, el cumplimiento de las funciones en el marco de los requerimientos y de la dinámica de la sociedad, lo que se define como pertinencia; es decir, de acuerdocon las condiciones y características de la evolución de la sociedad”
El pensamiento Unviversitario , No 21 ombiana Asociacion Colombiana de Universidades 2011
El enfoque de calidad de la educaciónha puesto especial énfasis en los modelos eficientistas que privilegian la gestión institucional sobre el trabajo pedagógico y la investigación curricular.
Juan Carlos Orozco Cruz* Alfredo OlayaToro, Vivian Villate Duarte**
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN. N.º 51 (2009), pp. 161-181
La calidad educativa busca establecer un balance en inputs y outputs favorables en términos de...
RESPONSABILIDAD SOCIAL
CALIDAD
ACREDICACIÓN
REGISTRO CALIFICADO
EDUCACIÓN PUBLICA
La Responsabilidad Social Empresarial se Articula con las Accionesinstitucionales en Educación (sociales, económicas, científicas y culturales) , mediante el apalancamiento de estrategias orientadas al cumplimiento de los 3 pilares foco de la Educación: formación,investigación y extensión
Conferencia Mundial sobre la Educación Superior - 2009: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo
La calidad educativaes una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o plan de mejora.ocw.usal.es/ciencias-sociales-1/investigacion...educacion/.../Calidad.
La eficacia y la eficiencia son dos pilares básicos para la calidad.
“Considerando las funciones de investigación, formación y proyección quetiene la Universidad, el concepto de la responsabilidad universitaria adquiere un doble significado. Por una parte, el logro de la eficiencia en el cumplimiento de sus funciones, lo que se denominagestión de la calidad universitaria. Por otra, el cumplimiento de las funciones en el marco de los requerimientos y de la dinámica de la sociedad, lo que se define como pertinencia; es decir, de acuerdocon las condiciones y características de la evolución de la sociedad”
El pensamiento Unviversitario , No 21 ombiana Asociacion Colombiana de Universidades 2011
El enfoque de calidad de la educaciónha puesto especial énfasis en los modelos eficientistas que privilegian la gestión institucional sobre el trabajo pedagógico y la investigación curricular.
Juan Carlos Orozco Cruz* Alfredo OlayaToro, Vivian Villate Duarte**
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN. N.º 51 (2009), pp. 161-181
La calidad educativa busca establecer un balance en inputs y outputs favorables en términos de...
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