MAPA CONCEPTUAL

MAPA CONCEPTUAL

• Mapa conceptual es una técnica usada
para la representación gráfica de los
saberes y el conocimiento.
• Es una herramienta de asociación,
interrelación, discriminación,descripción y
ejemplificación de contenidos, con un alto
poder de visualización.(del Castillo y
Olivares Barberán, 2001)

• Los mapas conceptuales fueron
desarrollados por el Profr. Joseph D.
Novak de laUnivrsidad de Cornell en los
años 1960, basándose en las teorías de
David Ausubel del “aprendizaje
significativo”.
• Según Ausubel “el factor más importante
en el aprendizaje es lo que el sujeto yaconoce”.

• Por lo tanto, el aprendizaje significativo
ocurre cuando una persona consciente y
explícitamente vincula esos nuevos
conceptos a otros que ya posee,
produciéndose una serie de cambios en laestructura cognitiva, modificando los
conceptos existentes y formando nuevos
enlaces entre ellos.

• Elaborar mapas conceptuales tiene
diversos propósitos, entre ellos:
• - Generar ideas,
• -Comunicar ideascomplejas,
• -Contribuir al aprendizaje integrando
explícitamente conocimientos nuevos y
antiguos,
• Evaluar la comprensión o diagnosticar la
incomprensión, etc.

Elementos que componen los
mapasconceptuales.
CONCEPTO.Un concepto es un evento o un objeto que
con regularidad se denomina con un
nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988)
Un concepto puede ser considerado como
aquella palabra que seemplea para
designar cierta imagen de un objeto o de
un acontecimiento que se produce en la
mente del individuo. (Segovia 2001)

• PALABRAS DE ENLACE.• Son las preposiciones, las conjunciones, eladverbio y en general todas las palabras que no
sean conceptos y que se utilizan para
relacionar estos y así armar una “proposición”.
• Las palabras enlace permiten, junto con los
conceptos, construirfrases u oraciones con
significado lógico y hallar la conexión entre
conceptos.

• PROPOSICIÓN.• Una proposición la forman dos o más
conceptos ligados por palabras enlace en
una unidad semántica.
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