Mapa Curricular De La Educacion Basica

EL MAPA CURRICULAR EN LA EDUCACION BASICA
El mapa curricular básico en la educación, es una parte fundamental en la transformación de los nuevos programaseducativos que han tomado como punto de inicio algunos países del mundo en breve tiene como uno de sus principales objetivos, la renovación permanente y acelerada del sabercientífico tecnológico, se centra y actualiza en el conocimiento y la digitalización en cuestión a datos y procesos en cual se busca sea un detonador para la reformade fondo del sistema educativo nacional.
En el mapa curricular se encuentra entre lo concreto y lo deseado, a través de la transversalidad, intercumunicando uarticulando el conocimiento en forma continua entre los niveles de preescolar, primaria y secundaria, de una misma forma propicia la articulación entre los grados,asignaturas y temas a conocer y aprender, supeditado y monitoreado en forma continua utilizando; Estándares curriculares, campos de formación para la educación, construcciónde nuevos conocimientos etc. Logrando alcanzar los desafíos señalados planteando un conjunto de exigencias desde la perspectiva del aseguramiento de la calidadeducativa que se sea alcanzar.
Se deberá tomar en cuenta algunos aspectos en cuenta como son:
a).- Consistencia entre el perfil del egresado y los objeticos a alcanzar.b).- Consistencia entre el currículo y el logro del perfil del egresado.
c).- Contar con los medios económicos y administrativos para realizar la docenciaPor competencias.
e).- Disponer de las formas de evaluación curricular preestablecidas para verificar
el logro de las competencias en su forma cocreta y optima.