Mapa de las 11 claves...

MOVILIZAR RECURSOSNOS DA

SE DAN

MEDIANTE EL ÁMBITOS:

AGENTES:FORMAS

PARA LA VIDA

CÓMO?

DEBE BASARSE EN-----------------------
11 IDEAS CLAVE. COMO APRENDER Y ENSEÑAR COMPETENCIAS

QUÉ ES COMPETENCIA?

1.-CONSECUENCIA DE LA NECESIDAD DE UNA ENSEÑANZA INTEGRAL, APLUICADA A LA VIDA REAL

2.-INTERVENCIÓN EFICAZ ENDIFERENTES ÁMBITOS DE LA VIDA MEDIANTE MOVILIZACIÓN E INTERRELACIÓN DE COMPONENTES ACTITUDINALES, PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES

3-.LAS COMPETNCIAS Y LOS CONOCIMIENTOS NO SON ANTAGÓNICOS YA QUECUALQUIER ACTUACIÓN COMPETENTE, IMPLICA EL USO DE CONOCIMIENTOS INTERRELACIONADOS CON HABLILIDADES Y ACTITUDES.

SABER SABER HACER SABER SER

LAS COMPETENCIAS

4.- EN LA ESCUELA YCONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA.

5.- CUMPLEN UNA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ENSEÑANZA

DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA PERSONA

SOCIAL INTERPESONAL PERSONAL YPROFESIONAL

FAMILIA , ESCUELA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y ENTIDADES DE TIEMPO LIBRE.

LAS PERSONAS APRENDEN PRINCIPIOS

FACTUAL CONCEPTUAL Y ACTITUDINAL

APRENDIZAJE FUNCIONAL YSIGNIFICATIVO

7.- ENSEÑAR COMPETENCIAS

IMPLICA UTILIZAR FORMAS DE ENSEÑANZA Y DAR RESPUESTA A SITUACIONES, CONFLICTOS Y PROBLEMAS CERCANOS A LA VIDA REAL

8.- SU ANÁLISIS NOS PERMITE CONCLUIRQUE SU FUNDAMENTACIÓN NO SE REDUCE A CONOCIMIENTOS QUE APORTAN LOS DISTINTOS SABERES CIENTÍFICOS LO QUE IMPLICA LLEVAR A CABO UN ABORDAJE EDUCATIVO CON CRACTER METADISCIPLINAR.

9.- EXIGE LA...