Mapa del conductismo y psicoanalisis

Psicólogo ruso, gano el premio Novel en 1907.
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Iván Pavlov 1927
Respuesta condicionada
Respuesta, que después del condicionamiento, sigue a un estimulo antes neutro.Estimulo antes neutro que se asocia con un estimulo incondicionado para generar una respuesta ocasionada antes solo por el estimulo incondicionado
Respuesta natural que no necesita entrenamiento.Estimulo que genera una respuesta de forma natural.
Estimulo que antes del condicionamiento no genera una respuesta de interés
Estimulo Condicionado
Respuesta incondicional
Estimuloincondicionado
Estimulo Neutro

EL

CONDUCTISMO

Tipo de aprendizaje en el cual un estimulo neutro genera una respuesta después de asociarse con un estimulo que provoca en forma natural la respuesta.ESTIMULO – RESPUESTA.

Tendencia a responder a un estimulo similar pero diferente de un estimulo condicionado.
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Forma de aprendizaje mediante la cual se fortalece odebilita una respuesta voluntaria, aprendida en la actividad humana. RESPUESTA - ESTIMULO
Generalización del estimulo
Resurgimiento de una respuesta condicionada extinta después de un periodo dedescanso.
Estimulo agradable que se da para que una respuesta se repita.
Recuperación espontánea
Extinción
Fenómeno que consiste en la disminución de la frecuencia de una respuesta antes condicionadapara desaparecer al final.
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Dar algo negativo, displacentero o doloroso.
Quitar algo agradable
Hay 2 Formas
Racional y proporcional a la falta
Debe ser
Estimulodesagradable que se aplica para eliminar una conducta (no siempre se logra)
CASTIGO
Hace que la conducta no se repita.
Estimulo desagradable cuya eliminación genera mas probabilidades que ocurra denuevo una respuesta anterior.
R. Negativo
R. Positivo
REFUERZO
Hace que la conducta se mantenga.
E. Agradable
E. Desagradable
Su conducta genera una experiencia (estimulo)
Sujeto Activo...