Mapa Del Mundo Personal

Trabajo libro de lectura: Mapa del mundo personal
José Joaquín Roldán Sánchez
Ade + Derecho 2º curso

Resumen:
No uno de nosotros, tiene una condición intrínsecamente mundana, íntegramente de su realidad. Vivir es a la vez, estar en el mundo y convivir. No todo trato humano es estrictamente personal. En este libro el autor se propone trazar el mapa del mundo personal, no del humano en suconjunto, no de todas las formas de convivencia entre hombres, sino de aquellas en que estos funcionan y se encuentran rigurosamente como personas. El hombre es persona, pero no todo en él es personal, lejos de ello, está sujeto a múltiples formas de despersonalización. Cada perspectiva que se abre sobre la realidad lleva consigo la exigencia de un método adecuado, desde las categorías y conceptos hastael género literario y por supuesto el estilo.
I: La condición personal de la vida humana
El hombre nace en condiciones de absoluta dependencia, que duran largo tiempo. La vida humana está determinada desde el principio por la convivencia. Ese nivel es inseparable de otro el psíquico; las acciones suponen percepción. El tercer nivel, el personal.
La vida humana es futuriza: está orientada oproyectada hacia el futuro. Es anticipación de sí misma; por tanto, imaginación más o menos rica y detallada de algo que no existe pero que se ve como porvenir.
La vida humana tiene argumento. Lo que el hombre hace, lo hace por algo y para algo, y por eso n oes posible más que mediante una constante justificación. El mapa del mundo personal tiene que responder a la estructura de sus ingredientes:personas como tales y relaciones entre ellas.
II: Persona masculina y femenina
La vida humana se realiza en dos formas bien distintas: varón y mujer. Un aspecto de capital importancia en la dualidad varón y mujer, en el que no se suele fijar la atención, es su función en el descubrimiento de la persona propia, la de cada uno.
III: Génesis de la persona
En el momento de su nacimiento, el niño estotalmente insuficiente, y eso quiere decir dependiente. Durante los primeros meses, el niño no dispone de los instrumentos necesarios para orientarse por sí mismo.
Llegamos a una conclusión inesperada, es posible una relación personal con el niño. Diría algo más, esa es la relación normal con él. El niño empieza a ser persona.
IV: El dramatismo de los personal
La inseguridad es la condición mismade la vida humana. Al no estar hecha, depender de circunstancias que son variables y emergentes, requerir un esfuerzo de imaginación y luego decisión, consiste en acontecer, y al mismo tiempo requiere una dosis de estabilidad para que la proyección hacia lo inseguro sea posible.
V. El descubrimiento de la persona
Nos movemos entre hombres y mujeres y sabemos que son personas, como también nosotrosmismos. La convivencia oscila entre extremos cuantitativamente muy dispares. El descubrimiento de una persona puede ser instantáneo, una súbita iluminación: el flechazo.
Una vez establecida una relación personal, los argumentos de las dos vidas conservan su figura propia, condicionada por múltiples factores.
VI: Relieve del mundo personal.
La configuración del mundo personal es muy compleja, y nodebe extrañar que las ideas sobre ella sean muy vagas e imprecisas. Es esencialmente jerárquico. Las relaciones entre padres e hijos empiezan por ser estrictamente personales, lo que no prejuzga que siempre lo sigan siendo. La forma normal de las relaciones personales es la presencia; de ella se nutren, hace posible su continuidad.
VII: Las fronteras
Las personas con las cuales convivimos vanmuriendo. Mientras somos jóvenes, esto no es demasiado frecuente; a medida que el tiempo va pasando, las muertes próximas menudean
Existe otra frontera personal, aquella es la forma suprema de la ausencia y a la vez envuelve la realidad más personal imaginable: Dios. No está patente ni manifiesto, no lo percibimos, excede en todo sentido de nuestra realidad y, lo que es más, de toda realidad...