Mapa Ems

Módulo 1


Unidad 1


Actividad 3


Propósito: . El profesor-estudiante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propioscontextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos



Indicaciones: Con apoyo del instructor se conformarán equipos de trabajo colaborativo quienes deberán integrar en un mapaconceptual lo que conocen sobre los antecedentes y retos de la Reforma en sus propios contextos laborales, reflexionando acerca de su papel para enfrentar los desafíos de la Educación Media Superior (EMS).Al concluir el trabajo grupal, deberá enviar la actividad con sus conclusiones personales acerca de lo realizado.



Actividad 3: Retos de la EMS





Conclusión de equipoLos retos que presenta la EMS son considerables que para que sea un éxito esta meta nos llevaría a una serie de acciones muy complejas a realizar con el esfuerzo de todos y cada uno de losprotagonistas de este proyecto. Todos posibles pero que requerirá de un largo plazo y de mucho trabajo, el cual involucra a toda la sociedad. Teóricamente lo consideramos posible, pero dista mucho de la realidaden la cual se encuentra hoy nuestro país, ya que las problemáticas para llevar a cabo todos estos eventos son muchas y de variados aspectos tales como algunos de los que se mencionan en el mapaconceptual de forma resumida ya que hay muchos mas que se derivan de estos y otros que tienen que ver con la sociedad y la política de nuestro país y por lo tanto fuera de nuestro alcance el poderresolverlos. Consideramos que el docente esta participando para mejorar la situación actual pero es un esfuerzo arduo y que involucra a muchos actores.





Conclusión personal.


Estaactividad permitió visualizar las diferentes problemáticas con las que se encuentra la EMS gracias al intercambio de información entre los integrantes del equipo, podemos ver que la problemática es...