Mapa laura frade

CARACTERÍSTICAS DE EVALUACIÓN POR DESEMPEÑO (EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS)
* OBJETIVA: Depende de instrumentos que permiten identificar lo real, lo existente.
* INTEGRAL: Consiste en que laevaluación debe tomar en cuenta todas las áreas involucradas en la tarea asignada como psicomotora, afectiva, cognoscitiva y elementos como habilidades, destrezas, conocimientos y actitud.
*CONFIABLE: Se refiere a la consistencia de la evaluación o examen, cuando es aplicado en diferentes contextos y se obtiene el mismo resultado.
* VALIDA: Se refiere a la exactitud que los instrumentos oexámenes tienen para medir el nivel de desempeño definido en el programa.
* COMPLETA: La evaluación considera todos los programas o contenidos en el currículo que se esta evaluando.
*SIGNIFICATIVA: Los resultados y análisis obtenidos de la evaluación deben contener contenidos y utilidad para el sujeto y el evaluador.
* TOMA DE DECISIONES: Debe contener elementos sustantivos para latoma de decisiones sobre el proceso de enseñanza aprendizaje.
* TRANSPARENTE: Rango que define que tan auditables son el proceso de evaluación y sus resultados.

CARACTERÍSTICAS DE EVALUACIÓN PORDESEMPEÑO (EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS)
* OBJETIVA: Depende de instrumentos que permiten identificar lo real, lo existente.
* INTEGRAL: Consiste en que la evaluación debe tomar en cuenta todaslas áreas involucradas en la tarea asignada como psicomotora, afectiva, cognoscitiva y elementos como habilidades, destrezas, conocimientos y actitud.
* CONFIABLE: Se refiere a la consistencia dela evaluación o examen, cuando es aplicado en diferentes contextos y se obtiene el mismo resultado.
* VALIDA: Se refiere a la exactitud que los instrumentos o exámenes tienen para medir el nivelde desempeño definido en el programa.
* COMPLETA: La evaluación considera todos los programas o contenidos en el currículo que se esta evaluando.
* SIGNIFICATIVA: Los resultados y análisis...