MAPA MENTAL FAS 1.

Páginas: 11 (2737 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2013
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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN
FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
“Educación a través de escenarios múltiples”

AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

TUTOR: RAFAEL HERNANDEZ CASTELLANOS

ASIGNATURA: ELECTIVA V TIPO: T TP P

SEMESTRE: VII CREDITOS: 2 RELACION: 1/3Período Académico: Primero 2013 CICLO: Segundo PROGRAMA: A C S

Correo Electrónico: rafael.hernandezcastellanos@sanmartin.edu.co, hernandezcastellanos.rafael@gmail.com,




FINALIDAD

La agenda tiene como propósito orientarlo(a) en las actividades que usted debe realizar como parte de su autoformación, para alcanzar eficientemente los logrosestablecidos en la asignatura Electiva V Gestión e Innovación Tecnológica.

Igualmente el sistema de créditos académicos permite evidenciar el desarrollo y avance en las actividades que asume el estudiante como trabajo independiente frente a la propuesta de acción tutoríal.


COMPETENCIAS:

COGNITIVA
Realiza inferencias pertinentes acerca de los conceptos tratados, relacionándolos en elcampo profesional.
Utiliza el razonamiento lógico como medio de argumentación de sus ideas.
Construye categorías conceptuales modificando así sus propias ideas.

COMUNICATIVA
Escribe de manera coherente ensayos de acuerdo con los conceptos estudiados.
Expresa puntualmente sus argumentos que refieren ideas relativas a la definición de ciencia.
Mantiene conversaciones fluidas a través de lascuales deja ver su dominio de los conceptos tratados.

VALORATIVA
Encuentra en la filosofía fundamentos éticos y morales para actuar y modificar las prácticas de estudio y de trabajo investigativo, logrando con ello mayor compromiso respecto de su profesión.



CONTEXTUAL
Aplica los conocimientos adquiridos en el campo empresarial reconociendo sus fundamentos y orígenes.
Proponeestrategias de mejoramiento basándose en la comparación de las estructuras empresariales.
Interpreta usando argumentos; el comportamiento de las empresas teniendo en cuenta dichos argumentos en ejercicios previos a la investigación.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO


SESION 1
FECHA: Abril 9- 12
TEMA: CONCEPTOS PREVIOS

Actividades de autoaprendizaje
Consultar sobrelas corrientes de pensamiento Realismo, Idealismo y Pragmatismo. Leer Fascículo Nº 1; complementar con la bibliografía y webgrafía entregada por el Tutor. Desarrollar las actividades propuestas en el Fascículo Nº 1.
Actividades de aprendizaje colaborativo
En aula virtual se abrirá un foro de Trabajo Colaborativo donde los estudiantes en grupos de máximo (3) elaboraran un mapa conceptualteniendo como referente para su elaboración la lectura complementaria que se encontrara en el aula virtual, en ella deben identificar y representar a través de un mapa conceptual los principales planteamientos del texto, temas y subtemas. La lectura asignada para esta actividad se llama Gestión tecnológica e Innovación de Carlos Martínez Pavés.
Tomado online:http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/1507/1/inycompe_v2_n1_a7.pdf

Actividades de Investigación formativa
A partir de las temáticas desarrolladas, los estudiantes desarrollaran temas de interés que les permita relacionar temas de la gestión tecnológica y la innovación con el campo de la administración y las dinámicas actuales de las empresas en el contexto del desarrollo tecnológico.
Seguimiento de lasActividades de Aprendizaje Autónomo
Preparar un foro de discusión que tenga como tema eje central la relación de las corrientes de pensamiento expuestas en el fascículo con las temáticas de gestión tecnológica e Innovación y el desarrollo de la ciencia y sus implicaciones en las Ciencias Administrativas para la próxima sesión.
SESION 2
FECHA: Abril 16- 19
TEMA: CARACTERÍSTICAS...
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