mapa mental personalidad

FASE ABI – FASE B TRABAJO COLABORATIVO
COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA
424202 - Grupo 71

Aprendientes
Laura Andrea Aguirre Hernández
c.c 42.132.728
Marisela Bedoya León
c.c 42.134.219
Alba Lucy Quintero González
cc 42. 097.086
Martha Isabel González Contreras
cc 42.108.306
Nancy del Socorro Romero Monsalve
C.C. Nro. 42.096.635

TUTORA:
PAULA ANDREA ESTRADA

UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MAYO 17 DE 2014
INTRODUCCION
El ser humano hace parte fundamental de una familia, una comunidad y una sociedad en
donde las interacciones que se den entre los miembros de estos grupos permiten la
transferencia de costumbres, tradiciones y pautas de crianza que determinan la personalidad
deuna persona. Y es justo dentro de esta comunidad o sociedad que sobresalen personas
por su gusto en ayudar al bienestar del grupo al que pertenecen sin esperar ningún valor
económico a cambo solo la satisfacción de mejorar o dar solución a una necesidad.
La comunidad “Comunidad, Sociedad y Cultura” tiene como objetivo analizar un factor
que esta afecta a nuestra sociedad, reconociendo quecada individuo es un ser colectivo, que
trae consigo toda una historia y una herencia común que demarca, sus sentimientos y su
sentido de vida. Además de las aptitudes de entidad, economía lenguaje y técnica, como la
de dominación, que agrupa a todas formando una organización.

MARCO TEÓRICO

Ni tenemos claro el destino ni, como mínimo, podemos aspirar a
disponer de un solo camino paralograrlo. La historia no se ha
acabado, como algunos dicen o pretenden, sino que comienza
verdaderamente”
(Gimeno Sacristán, 1999:s.p.)
La definición de un marco teórico implica la elección de diferentes conceptos, diferentes
definiciones, diferentes visiones, etc. Este marco teórico que escogimos no pretende ser o
definir un paradigma, es más bien un ejemplo de teoría aplicada, a partir de losaportes y
reflexiones

de

otros

paradigmas,

desde

diferentes

disciplinas.

Partiremos de la premisa de que este trabajo de intervención en comunidad, tuvo el
propósito de acercarnos a las comunidades reales para comprender como se da la
transformación social. Entendiendo esta transformación social como todo el conjunto de
acciones y cambios que permiten eliminar losmecanismos que provocan la exclusión, la
marginación, la deshumanización de personas y/o colectivos en la sociedad y permiten su
crecimiento

y

bienestar,

tanto

individual

como

colectivo.

Es desde esta perspectiva de transformación que hemos querido abordar el trabajo que
realizamos

con

la

comunidad

que

a

continuación

les

presentamos.

El ser humano esconcebido como ser social por naturaleza; de hecho no podemos
concebirlo como ser individual y único, por el solo hecho de necesitar al otro para procesos
fisiológicos básicos para la subsistencia, las diferentes teorías nos demuestran que desde
sus mismos inicios el homosapiens comienza a incorporar comportamientos y conductas
que le has permitido desarrollar sus colectividad en forma de manadapara la misma
subsistencia; más tarde, estos grupos evolucionan en comunidades hasta llegar a la sociedad
actual. Max Neef nos demuestra con su teoría que podemos priorizar las necesidades y
satisfactores el desarrollo como satisfacción de necesidades humanas las cuales pueden
garantizar la permanencia de priorizar las necesidades y satisfactores el desarrollo como
satisfacción de necesidadeshumanas las cuales pueden garantizar la permanencia de una
sociedad las cuales pueden garantizar la permanencia de una sociedad. Al decir que
portamos nuestra actitud y ejercicio social debe ser en función de contribuir al desarrollo
orientado es decir cerrado los enlaces entre ricos y pobres y respetando los derechos
humanos.
En nuestro concepto y estudio, el concepto “Comunidad” es un...