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En Venezuela, desde hace casi dos décadas se vienen consolidando investigaciones que han sentado las bases para los estudios lingüísticos acerca de la Lengua de Señas Venezolana (LSV, en losucesivo). Estos estudios y sus aportes han permitido su reconocimiento, no sólo como una lengua natural, sino como objeto de estudio en Venezuela y el mundo. De allí, que la comunidad condiscapacidad auditiva cuenta con las evidencias científicas y sociolingüísticas que fundamentan la declaración constitucional de la LSV como el código que los constituye en comunidad lingüísticaminoritaria, en los artículos 81 y 101 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela promulgada en 1999. Estos artículos decretan el rango constitucional de la LSV y ubican a sus hablantesen una dimensión que les permite rescatar los derechos que ello implica. Esta condición ha traído como consecuencia un reciente auge en las indagaciones acerca de las producciones en LSV, dedonde surge esta investigación que pretende describir la Lengua de Señas Venezolana desde los diferentes subsistemas de la lengua a partir de distintos contextos lingüísticos en el estado Aragua.Para ello, se adelanta un estudio de campo, mediante el cual se registra, a través de video-grabaciones, muestras lingüísticas de personas con discapacidad auditiva hablantes fluidos adultos dela Lengua de Señas Venezolana, para consolidar el corpus que permita la construcción y análisis del habla de la Comunidad Sorda de Aragua. Resulta vital para esta comunidad, que se profundice enlas investigaciones que permitan la caracterización de la LSV con miras a consolidar la variedad estandarizada de la misma, dadas las consecuencias lingüísticas, pedagógicas y sociales que elloderiva para el aprendizaje de este código como segunda lengua para oyentes, la formación de intérpretes y la atención educativa en igualdad de oportunidades y condiciones para la comunidad Sorda.