mapa mental
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2014
PLAN O ESQUEMA DE IDEAS
Ideas Introductorias
La Educación tiene un papel fundamental en la sociedad, por lo tanto el docente debe ejercer su funcióncomo orientador y como modelo moral, no sólo para los estudiantes a quienes dirige en su centro educativo, sino también a la ciudadanía en general, puesto que la comunidad forma parte del entorno enel cual se desenvuelven los estudiantes. Quiero decir, que a través de su conducta el docente, constantemente, debe dar el ejemplo al relacionarse con sus colegas, dentro y fuera de la institución a lacual representa; al relacionarse con su comunidad, sus vecinos y en general, cualquiera que sea el ámbito en que se encuentre, siempre representará un ejemplo a seguir. Es por ello la importancia dela aplicación de los valores universales en el día a día para fortalecer las conductas que favorezcan las relaciones humanas en la sociedad, a través, el fortalecimiento ético- profesional.
Por lotanto Matos (2000) “considera:
El docente es un mediador no de manera declarativa, de hecho debe asumir el reto de involucrarse en la construcción del conocimiento en el aula. Dentro de lapraxis pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible, su ética debe prevalecer ante cualquier circunstancia” (P.25)
En laanterior cita, el autor hace referencia a ese docente mediador que debe conocer y respetar el estado evolutivo del niño y facilitar situaciones que inviten a la búsqueda constante del conocimiento. Seconciba como modelo y líder, centrado en sus alumnos como sujeto de aprendizaje, con el fin de mejorar la educación. Cabe destacar, que actualmente , el país atraviesa conflictos políticos, económicos, yhechos de corrupción, donde en muchas ocasiones algunos profesionales de la docencia, lamentablemente, dejan a un lado, el juramento realizado hacia el fortalecimiento de su ética, en su día a día...
Ideas Introductorias
La Educación tiene un papel fundamental en la sociedad, por lo tanto el docente debe ejercer su funcióncomo orientador y como modelo moral, no sólo para los estudiantes a quienes dirige en su centro educativo, sino también a la ciudadanía en general, puesto que la comunidad forma parte del entorno enel cual se desenvuelven los estudiantes. Quiero decir, que a través de su conducta el docente, constantemente, debe dar el ejemplo al relacionarse con sus colegas, dentro y fuera de la institución a lacual representa; al relacionarse con su comunidad, sus vecinos y en general, cualquiera que sea el ámbito en que se encuentre, siempre representará un ejemplo a seguir. Es por ello la importancia dela aplicación de los valores universales en el día a día para fortalecer las conductas que favorezcan las relaciones humanas en la sociedad, a través, el fortalecimiento ético- profesional.
Por lotanto Matos (2000) “considera:
El docente es un mediador no de manera declarativa, de hecho debe asumir el reto de involucrarse en la construcción del conocimiento en el aula. Dentro de lapraxis pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible, su ética debe prevalecer ante cualquier circunstancia” (P.25)
En laanterior cita, el autor hace referencia a ese docente mediador que debe conocer y respetar el estado evolutivo del niño y facilitar situaciones que inviten a la búsqueda constante del conocimiento. Seconciba como modelo y líder, centrado en sus alumnos como sujeto de aprendizaje, con el fin de mejorar la educación. Cabe destacar, que actualmente , el país atraviesa conflictos políticos, económicos, yhechos de corrupción, donde en muchas ocasiones algunos profesionales de la docencia, lamentablemente, dejan a un lado, el juramento realizado hacia el fortalecimiento de su ética, en su día a día...
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