Mapa mental

APRENDIZAJE AUTÓNOMO.
UNIDAD II
EL PROCESO DE APRENDIZAJE
MG. MÓNICA COCA BERNAL

PASOS PARA HACER UN CUADRO
SINÓPTICO
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Leer y comprender el material
Identificar ideasprincipales o centrales
(eliminar redundancias).
Agrupar conceptos en una idea general.
(global)
Elegir la oración tópico (idea central del textotitulo)
Relacionar elementos principales del texto(supraordinados – coordinados - subordinados)

CUADRO SINOPTICO

CUADRO SINOPTICO

PASOS PARA HACER UN MAPA CONCEPTUAL










Identificar ideas o conceptos
principalesOrdenar los conceptos desde el mas
general al mas especifico.
Revisar si la idea general puede ser
dividida en dos o mas conceptos.
Utilizar líneas que conecten los
conceptos.
Utilizar losconectores para dar sentido
al mapa.

MAPA CONCEPTUAL

Tomado de; https://www.google.com.co/search?
q=pasos+para+hacer+un+mapa+conceptual&biw

ACTIVIDAD Nº 1








Realizar un mapaconceptual sobre
inteligencias múltiples.
Realizarlo en Word y subirlo a la plataforma
de manera individual.
Luego de subir a la plataforma ya no se
pueden hacer correcciones. (enviarlo alcorreo para revisión en caso de tener dudas)
Fecha limite de plazo febrero 19, 10pm
Documento: Inteligencias Múltiples
http
://psiqueviva.com/teoria-de-las-inteligencias-multiples-de-howard-gardPASOS PARA HACER UN MAPA MENTAL

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Tema central.
Identificar principales ideas.
Conectar ideas.
Añadir recursos visuales

MAPA MENTAL
Idea complementaria

Idea complementariaIdea principal

Idea principal

Idea principal
Tema
central

Idea principal

Idea complementaria

Idea principal

Idea principal
Idea complementaria

ACTIVIDAD Nº 2






Realizar un mapa mental uso adecuado del
tiempo libre.
Realizarlo en Word y subirlo a la plataforma
de manera individual.
Luego de subir a la plataforma ya no se
pueden hacer correcciones....