Mapa mental

Se dobla en 3 partes,
extensión de hoja de papel
tamaño carta, espacio
necesario para la información.

Catalogar información,
redactar textos, hacer un
diseño, defnir el propósito,
elaborar portada,elaborar el
cuerpo, hacer la
contraportada.

EXPOSICIÓN
ORAL

PRÁCTICA
REFLEXIVA

Estrategias de
Aprendizaje

MAPA
MENTAL

Seleccionar el tema,
preparar el tema, elegir el
recurso para lapresentación, preguntas,
ensayo, exposición.

REPORTE DE
LECTURA

Metodología
Énfasis, asociación,
claridad y estilo
personal.

Metodología

MAPA
CONCEPTUAL

gía

Tiene jerarquización,
información importante,tiene conceptos, palabras
de enlace y proposiciones.

CUADRO
COMPARATIVO

Metodología
Se representa con dos elementos básicos,
dentro de los elementos se ponen
conceptos, las palabras de enlace seescriben sobre o junto a las líneas, un
concepto solo aparece una vez, los
conceptos van dentro de cada elipse y son
con mayúsculas.

Datos del alumno,
datos bibliográfcos ,
tema principal del texto,
esquemainterno del texto,
ideas secundarias y principales,
redacción del reporte , se redacta con
las propias palabras del alumno

ía

Me
rí s
tod
tic
o
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M
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Ca

Características

Me
tod
olo
g

Ca
ra
cte

dolo
MetoMétodo gráfco, permite
mayor creatividad, no tiene
orden se utilizan flechas,
ramas, etc.

Características

DIAGRAMA

Lectura rápida, escribir una
visión general del texto,
subrayar lo importante, ycontestar preguntas como
cuales son las ideas principales

log

Metodología
Utilizar hoja de cuadricula, hacer
una propuesta de escala, probar
la escala hasta encontrar la
correcta, hacer la barra,señalar
las fechas claves e importantes.

LÍNEA DEL
TIEMPO

Metodología

Dicción, entonación,
claridad, volumen, pausas,
énfasis, continuidad.

Características

TRÍPTICO

SIMULACIÓN

Tiene un eje...