Mapa sistematico

Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2010
Amigos, Familia, Economía y Otras Universidades
Cant. de egresados que se queda trab

Comunidad ITSON en general
ITSON Empalme
Maestros Materias Obj.: Crear Profesionista s. Biblioteca, Aula deMedios y Lab.

Alumnos
Carreras Dinero Limpieza y Seguridad Prestigio

Profesionistas

Limite: Programa de cada clase. Proceso: Las clases. Estructura: Organización u organigrama del ITSON. Características: Sinergia: la creación de un biblioteca y un registro escolar mas amplia, y un poco mas adelante la creación de otro edificio. Recursividad: Cada unos de los subsistemas (las áreas uoperaciones). Equifinalidad: El ingreso de un plan de estudio, de maestros mas capacitados, de cursos, etc. Adaptabilidad: Limitaciones de recursos y a la competencia de otras universidades en laregión. Entropía: La preferencia de los alumnos por otras universidades e inmigrar a otras partes. Homeostasis: Ofrecer un mejor nivel y adaptación de materias para sus horarios disponibles.

Análisis:Objetivo: Tener un mayor numero de egresados profesionales. Cuenta con aproximadamente 400 alumnos en distintas carreras. Ofrece cuatro carreras distintas las cuales son: IIS, LCE, LATE, LAE.Estructura: · 1 jefe de campus, 4 encargados de cada materia, 4 maestros de planta, varios maestros auxiliares, 1 encargado de computo, 1 encargado de biblioteca, 1 en registro escolar, 3 de limpieza, 2 demantenimiento, 2 de seguridad, etc. Primero designan las clases que se van impartir en el semestre, designan maestros para cada materia, realizan el acomodo de las materias y realizan el horario declases para cada carrera y semestre, realizan las inscripción y carga académica, se inician las clases y se imparten las clases en y con los temas requeridos que se da en el programa de clases, se realizanlos exámenes de evaluación que indican quien pasa el semestre o se queda también dependiendo del desempeño de cada uno en el semestre, etc.

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Diagnostico: Falta de apertura de otras materias...
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