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PERFIL DE APRENDIZAJE


I.- IDENTIFICACIÓN.

Nombre: Francisca Javiera Ramírez Garate
Edad: 21
Carrera: Educación Parvularia
Sección:67
Institución: Ip Los Leones


II.-ANÁLISIS DE DATOS.


Cuestionario De Métodos y Hábitos de Estudio.
















Test Conoce tu Estilo de Aprendizaje.

Modalidad Sensorial
Puntaje
Visual
26
Auditivo
31Kinestésico
26



Test de Inteligencias Múltiples.

Tipo de Inteligencia
Puntaje (cantidad de verdaderos)
Inteligencia Verbal/ Lingüística.
5
Inteligencia Lógico/ Matemática
2Inteligencia Visual/Espacial
4
Inteligencia Kinestésica/Corporal
5
Inteligencia Musical/ Rítmica
2
Inteligencia Intrapersonal
5
Inteligencia Interpersonal
5


Estilos de Aprendizaje (David kolb)Capacidades
Puntaje
Experiencia Concreta
18 ec
Observación Reflexiva
16 or
Conceptualización Abstracta
15 ca
Experimentación Activa
10 ea











III.- DESCRIPCIÓN DE LOSRESULTADOS Y SU RELACIÓN DESDE LA EXPERIENCIA:

Tipo de Percepción: (experiencia concreta / conceptualización).

Bajo mi punto de vista el aprendizaje comienza con una experiencia inmediata y concretaque sirve de base para la observación y la reflexión. Lo que veo se hace real y significativo para mí formando mis propios conceptos para luego ir comprobando diversos puntos y así poder implicar estosconocimientos en diversas tareas a futuro siempre reflexionando con mis propios conceptos ya formados.


Tipo de Procesamiento: (Experimentación activa / observación reflexiva).

Entiendo elsignificado de las ideas fomentando una observación imparcial sobre las cosas y esto me permite ir intuyendo los diversos significados de las más variadas cosas encontrando ideas y permitiendo crearimplicaciones con aspectos o ideas conocidas por por mi con anterioridad logrando así ver las cosas de diferentes perspectivas y así llegar a observar diferentes puntos de vista.

Estilos de...