mapa

este mapa es sobre la etapa 3 de ciencias sociales.
Trata sobre como podemos observar y como se fue haciendo el hombre con la sociedad, la productividad y así hasta ver las actividades económicasque son: primarias, secundarias y terciarias. después sigue los modos de producción y son: comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo, entre otros.
Enrique VIII, Isabel I, Jacobo I, Carlos I,Oliverio Cromwell, Carlos II, Jacobo II, María y Guillermo de Orange.
Durante los siglos XVI al XVIII se consolidó el poder en manos de monarcas que gobernaron manteniendo el poder absoluto, manejando laidea de que ellos gobernaban por la voluntad de dios. Los puritanos no podían aceptar las ideas que tenía el rey en cuanto a privilegios especiales recibidos de Dios. En 1649, el Parlamento declarótraidor al rey, lo mandó ejecutar y decretó la abolición de la monarquía, Carlos I fue decapitado. El éxito de esta rebelión fue un duro golpe contra la idea del “Derecho Divino de los Reyes.”
Larevolución Inglesa tuvo una importancia extraordinaria porque probó claramente que el Parlamento y no el rey era quien ejercía el gobierno supremo de Inglaterra, dando paso a la monarquíaconstitucional. Para futura protección, en 1689 el Parlamento obligó a Guillermo y María a firmar una Declaración de Derechos, Bill of Rights, esta declaración fue uno de los hechos más significativos en eldesarrollo de la democracia. Esta declaración de derechos contenía parte de la teoría del Estado de John Loche, como la separación de los poderes Legislativo y Ejecutivo para garantizar la libertadindividual y la propiedad privada. Además se estableció la tolerancia religiosa, la libertad de imprenta y se eliminó la censura.
Independencia de Estados Unidos
Jorge III, George Washington, BenjaminFranklin y Thomas Jefferson.
Inglaterra daba autonomía política a sus colonias, que habían sido fundadas por la Corona, por compañías o por particulares, y de esta forma obtenía su gran rendimiento...