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ACTIVIDAD 9
Elabore un escrito original de cuatro cuartillas en los que dé respuesta a las siguientes interrogantes. ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de ciencias sociales y las humanidades?
Para enfrentar situaciones que nos rodean actuamos conforme a creencias las cuales hemos adquirido en el proceso de crecimiento ysocialización. Desde las humanidades y ciencias sociales que hoy podemos apreciar que las ciencias sociales tecnológicas y prácticas diversas (tradicional, campesinas, locales e indígenas) generadoras de conocimientos que pueden ser aprovechadas para resolver problemáticas.
Las humanidades y las ciencias sociales han enriquecido nuestra visión sobre los grupos humanos. A partir de sus diversasperspectivas tecno-metodológicas hemos podido entender cono han ido cambiando las formas de organización social así como modos de producción, distribución y aprovechamiento de conocimiento.
Las humanidades y las ciencias sociales han transformado lo que hoy podemos entender como conceptos de ciencia técnica y tecnológica esto se relaciona con la ética moral y valores.
Es desde la humanidades quehoy podemos reconocer que las ciencias y tecnologías son parte de la realidad social y consisten en un complejo de actividad, creencias, saberes, valores, normas, costumbres, instituciones permiten se produzcan ciertos resultados y suelen plasmarse en teorías y conocimientos científicos y tecnológicos se usan para transformar el mundo.
Para la comprensión de estos elementos y para incidir en elloscon el fin de transformar la sociedad que ofrezca mayor bienestar a los seres humanos. Son indispensables las ciencias sociales y humanidades al incidir en el entendimiento que tenemos en el sistema económico, político educativo social y cultural.
Las ciencias sociales y humanidades nos llevan a repensar no solo en el carácter actual de nuestra sociedad contemporánea, sino también el nuevo papelque adquiere educación en general y en particular en educación de valores.
En la actualidad, la educación no puede centrarse únicamente en la transmisión de contenidos declarativos (conceptos, teorías, leyes) sino que se requiere una mayor comprensión de como funcionar las sociedades y como los ciudadanos podemos participar activamente en su transformación atreves del desarrollo de una culturacientífica tecnológica y humanística que aproveche distintas formas y tipos de conocimientos necesarios para resolver problemáticas que nos inquietan.
Respecto de los contenidos de las Ciencias Sociales abordados en el área curricular de Ciencias Sociales de la Educación General Básica, los espacios curriculares de este campo de conocimiento los complementan y profundizan desde la especificidad decada disciplina. Dada la complejidad de la realidad social, en ciertos casos es necesario considerar aisladamente las distintas dimensiones que la componen. Si bien éstas son parte de un todo, puede resultar conveniente analizarlas separadamente y abordar determinadas problemáticas para lograr una síntesis más enriquecedora de la realidad social. Cada disciplina, con su enfoque epistemológico ymetodológico definido, aporta la especificidad para que los alumnos puedan comprender y analizar problemas sociales y transferir sus aprendizajes, integrando conocimientos y fortaleciendo la definición de actitudes y valores personales y sociales en una sociedad democrática y pluralista.













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