Mapas Conceptuales, Mentales Y Semanticos

MAPA CONCEPTUAL
COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS
Los mapas conceptuales son representaciones graficas de relaciones significativas entre los conceptos que adquieren forma de preposiciones.
Las proposiciones se forman a partir de dos o más términos conceptuales relacionados por palabras que los conectan o constituyen una unidad semántica. Así la significatividad entre los conceptos estará dada,por una parte por las palabras que enlazan los conceptos desde los más generales a los particulares que están comprendidos en los primeros.
Los componentes fundamentales de los mapas conceptuales son:
 Términos conceptuales
 Conectores
 Proposiciones.
Los conceptos concebidos como regularidades en los objetos y acontecimientos, se designan mediante el término o términos conceptuales, peronunca como una oración mientras que los conectores son otro tipo de palabras que enlazan y establecen relaciones explicitas entre los conceptos. A diferencia de estos últimos, los conectores no expresan regularidades entre cosas que pueden observar u objetivos y cosas que suceden o acontecimientos, ni tampoco puede haber representaciones mentales de las palabras de enlace. A partir de que losconectores van relacionando los conceptos se forman preposiciones que a su vez se pueden relacionar entre sí, ya sea por las palabras de enlace o por las jerarquías entre los conceptos que las componen.
De este modo y a partir de, por lo menos, dos conceptos y un conector se puede formar el mapa conceptual más primario, pero que como todo mapa, tendrá los componentes fundamentales y expresara unaunidad semántica.








Se trata de una proposición constituida por dos términos conceptuales y una palabra de enlace. Los conceptos conceptuales son dos en ambos casos porque la utilización de un solo sería insuficiente para expresar la idea.
Según las pautas conceptuales planteadas por Novak, los conceptos se colocan dentro de una “elipse” o de otra figura geométrica para destacarlosy diferenciarlos de los conectores. Conceptos y conectores se unen con líneas que irán de arriba hacia abajo, solamente se utilizaran “flechas” cuando las relaciones vayan en otro sentido.
Por lo tanto los términos conceptuales que expresan conceptos, los conectores que establecen relaciones significativas entre los conceptos, y las promociones que se constituyen a partir de estos dos son loscomponentes fundamentales. Si bien los mapas conceptuales adquieren características propias a partir de los componentes fundamentales, es necesario mencionar otras características específicas que hacen aspectos esenciales de los mismos:
 Jerarquías
 Selección de contenidos
 Impacto visual
Un mapa conceptual no es un texto excautivo que incluye todos los conceptos y relaciones posibles. Enverdad se construye a partir de una selección de conceptos más relevantes y sobre los que se quiere llamar la atención. A estos conceptos se los organiza por orden de importancia o de inclusividad, desde los conceptos más generales o inclusores a los de menos generalidad, pudiendo terminar un mapa conceptual en un ejemplo en esto constituye el caso de menor generalidad ya que son siempre casosparticulares. Si son varias las ideas que se requieren representar, es con diversos grados de generalidad, de lo contrario, si el texto es muy extenso, se perdería el impacto visual.
Asimismo, los mapas conceptuales se construyen por:
 Diferenciación progresiva entre conceptos,
 Reconciliación integradora de las jerarquías conceptuales, y
 Reestructuración cognoscitiva del conocimientoprecedente.
La diferenciación progresiva entre los conceptos que lo integran puede comprenderse con la modificación de conceptos a partir de la simulación de nuevos conceptos a los conocimientos previos, y se produce si se reitera la interacción entre los alumnos y el nuevo material que se ofrece como objeto de como objeto de conocimiento. Por su parte las ideas o conceptos previos, en la medida en...