MAPAS CONCEPTUALES

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 19 de abril de 2013






















ENSALLO COMPARATIVO DE LOS TEMAS DE EPISTEMOLOGIA EDUCATIVA.
La educación es un cambio de conducta que se da en el ser humano a través deltiempo, esta no se debe a tendencias innatas, sino más bien es un proceso, que se recibe inicialmente en nuestras casas, en la escuela y en la iglesia. En nuestra casa nos educan nuestros padres de lamanera que ellos creen más correcta des de que nacemos hasta el momento de llegar a una edad en la que ya podemos asistir a un centro educativo.
En la escuela nos educan personas que han estudiadolas cuales, manejan métodos técnicas y estrategias con las cuales se pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aquí se aplica la pedagogía como ciencia, porque se investigan las formas decómo se debe realizar la acción. Un ejemplo claro es mi persona estudie la carrera de maestra de educación primaria intercultural, y así muchas personas más que dedican su tiempo a investigar másformas de cómo educar, y así logra un mundo mejor, y salir de este analfabetismo que nos invade.
La pedagogía como arte se refleja en las escuelas donde el maestro o maestra poner en práctica losmétodos y las estrategias que han aprendido y así lograr que sus alumnos, se les facilite el proceso educativo. Tal ves la manera de enseñar no es la misma en todas las personas, porque no todos somosiguales, quizá a algunos se les facilite aprender mientras que otros tienen necesidades educativas especiales, entonces todo es un proceso en el cual el docente debe de tener vocación para enfrentarseal mundo de la educación y así luchar todos juntos por lograr un mundo de paz amor y armonía.
Además en la sociedad es muy importante que las personas, tengamos ética en todo lo que realizamos, sinuestra profesión es doctor, nuestro deber es no divulgar a todas las personas el estado de salud de otra.
Esto también es de suma importancia en el campo educativo, porque muchas veces nuestros...
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