mapas conceptuales

Mapas conceptuales


Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento.
El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintosconceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o cuadrados, mientras que las relaciones entre ellos se manifiestan con líneas que unen suscorrespondientes círculos o cuadrados.

Las líneas, por su parte, exhiben palabras asociadas que se encargan de describir la naturaleza del vínculo que une los conceptos. De esta forma, un mapa conceptual sededica a resumir los contenidos más relevantes de un documento.
A la hora de desarrollar cualquier mapa conceptual es fundamental que se sigan una serie de pasos para lograr que aquel cumpla elobjetivo de mostrar una temática o un hecho de una manera clara, sencilla y fácilmente comprensible. En concreto, se establece que la realización de aquel tiene que pasar por la fase de selección,agrupación, ordenación, representación, conexión, comprobación y finalmente la de reflexión.
El diseño de los mapas conceptuales consta de: conceptos importantes o principales ubicados dentro de cuadros ocírculos, seguido por las relaciones que existen entre éstos también ubicados en sus respectivas cuadros y por último, de líneas o flechas que conectan las ideas relacionadas.





¿Cuál es suutilidad?
Los mapas conceptuales permiten entre otras cosas:
Realizar una presentación inicial del tema o de la unidad, facilitando que las personas incorporen nuevos conocimientos a un esquema previo.Establecer unos límites en los conceptos y relaciones del tema que se deba exponer o desarrollar en clase.

Elaborar una visión global y completa al finalizar el desarrollo de la unidad o eltema estudiado.
Las personas aprenden con la utilización del mapa a tomar conciencia de sus conocimientos previos, a organizar la nueva información relacionándola con la de temas anteriores, y a...