mapas conceptuales

Páginas: 5 (1049 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2014









Nelly Cecilia del Pozo Sánchez


Actividad Final Unidad 6.


25 de Marzo del 2013


Lomas Verdes


Lic. Administración

4º Cuatrimestre


Prof. Mario Alberto Yañez Lara


Solución de Problemas y Toma de Decisiones
















INDICE



1. Objetivo General Pág. 1

2. Estado ideal de la Organización Pág. 1

3. Limitantes delestado ideal. Pág. 2

4. Delimite un problema Pág. 2

5. Definición del metodo para solucionar el problema Pág. 2,3

6. Habilidades de Liderazgo Pág. 4,5

7. Acciones de coaching. Pág. 5
















ACTIVIDAD FINAL
UNIDAD 6.



OBJETIVO GENERAL:


La Universidad del Valle de México es una Institución educativa de prestigio nacional, que cuenta connexos internacionales y es competitiva por su Modelo Educativo y sus acreditados programas académicos.

Garantizar una alternativa pertinente a las necesidades actuales del mercado, desarrollando aquellos aspectos que los estudios de empleadores y realidad social nos indiquen. 

Ofrecer una educación superior con una perspectiva única y preparar a nuestros estudiantes para profesionesinnovadoras y ayudarlos a realizar sus objetivos de vida; así mismo desarrollar en ellos aquellas destrezas, habilidades y actitudes necesarias para convertirlos en líderes honestos, humanos y con una visión de largo plazo, que coadyuve al desarrollo, progreso y bienestar de su comunidad.



ESTADO IDEAL DE LA ORGANIZACION.


El estado ideal de la Institución en la que trabajo, en cuento a ventasse refiere, es cubrir la meta que fijan en la matricula para cada uno de los niveles de estudio que se tienen tanto de nuevo ingreso como de reingreso.

Ya que al cubrir la matricula se garantizan los objetivos planteados por la Institución, su razón de ser, además de asegurar una estabilidad financiera; así mismo busca mantenerse como una universidad competitiva en un mercado global

Elnúmero de alumnos, es de suma importancia para la Institución, ya que las demás áreas giran en función de la matricula, es decir, le permite tomar decisiones a nuestros funcionarios sobre el número de grupos a abrir, materias a ofertar, determinar el número de docentes a contratar, así como determinar los recursos financieros, humanos, mobiliario y equipo a utilizar; e incluso se puede decidir abrirnuevas carreras o planes de estudio.

También les permite, tomar la decisión de cerrar grupos si en algún momento no se logra con el objetivo principal que es la matricula.



LIMITANTES DEL ESTADO IDEAL


Las limitantes que se pueden presentar son las siguientes:


No cubrir la meta de alumnos inscritos por reingreso y nuevo ingreso.

La deserción que se presenta cada cicloescolar, sin duda es una gran limitante ya que por supuesto baja considerablemente la matricula.

Recibir quejas por parte de la comunidad estudiantil, sobre el desempeño y conocimientos de la plantilla docente.

Brindar un mal servicio a los alumnos, ya que hablan mal de la Institución con sus conocidos y crea una mala imagen de la Universidad.

Falta de liderazgo y seguimiento de loscoordinadores de carrera, para la solución de los problemas que tienen los alumnos, en cuanto a calificaciones, globales, intersemestrales, faltas, proyectos, etc.

Y por supuesto el costo de las colegiaturas e inscripciones.



DELIMITE UN PROBLEMA


Al momento del inicio del ciclo escolar, se reconoce rápidamente la necesidad que tiene la institución; ya que la entrega de movimientos de personalpara realizar la contratación por parte de las áreas académicas no se están entregando en tiempo y forma


DEFINICION DEL METODO PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA


ANALISIS FODA


ANALISIS INTERNO
ANALISIS EXTERNO
Fortalezas:


Se tiene un procedimiento administrativo.

Se da seguimiento a cada movimiento de personal

Se trabaja en equipo

Disponibilidad y compromiso del...
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