Mapas Linguisticos

Los Mapas Lingüísticos
Ms. José Bruno Cépeda Ruiz

Definición





Representación geográfica de una parte
de la superficie terrestre, en la que se
da información relativa a una cienciadeterminada. (Diccionario de la RAE)
Pueden ser: Lingüístico, topográfico,
demográfico, etc.
Los Mapas lingüísticos son los
verdaderos organizadores visuales y son
representaciones de ideastextuales que
proporcionan información sobre un
texto determinado.

Clases de Mapas
• Mapas Conceptuales.
• Mapas Semánticos. (Redes
semánticas).
• Mapas Mentales.

Mapa Conceptual


Es una herramienta cognitiva que
permite representar el conocimiento
(ideas y asociaciones) de una manera
gráfica y sintética, orientado al
aprendizaje eficiente y significativo.
fomenta lareflexión, el análisis y la
creatividad.

Elementos del Mapa Conceptual
 El Eje Integrador. Conocido también como el título o el tema
en torno al cual gira el mapa conceptual. Éste integra todaslas ideas.
 Los Conceptos. Son categorías básicas del texto. Deben ser
sustantivos o frases sustantivas. Nunca podrán ser oraciones
o llevar verbos en sus estructura. Se escriben dentro de
elipsiso rectángulos y deben escribirse con letras mayúsculas
para permitir su diferenciación.
 Los Conectores. Son los elementos de enlace entre los
conceptos y pueden ser:
– Conectores lineales. Sonlas líneas que unen los
conceptos; no pueden ser flechas.
– Conectores lingüísticos. Son las denominadas palabras de
enlace y aquí sí pueden inscribirse verbos, preposiciones
o conjunciones quepermitirán leer el mapa. Éstos se
escriben dentro de las líneas y en letras minúsculas.

Ejemplo de arriba-abajo
(vertical)

Ejemplo de izquierda- derecha
(Horizontal)

Esque
ma
ArañaMapa Semántico
 Es un organizador gráfico que puede ser
utilizado como técnica de estudio,
estrategia de aprendizaje .
 Es un organizador durante la lectura.
 Facilita la comprensión.
 Es...